【摘要】第一部分我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則框架和核心理念一.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的框架體系(一)制定新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的必要性1.世界經(jīng)濟(jì)一體化要求。2.其他國(guó)家的國(guó)際化策略。3.降低籌資成本的需要。4.會(huì)計(jì)信息使用者需求變化的影響。(二)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的構(gòu)成(三)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則核心理念
2025-01-07 05:47
【摘要】中國(guó)最大的管理資源中心(大量免費(fèi)資源共享)第1頁(yè)共8頁(yè)
2025-07-13 19:36
【摘要】23/24企業(yè)文化手冊(cè)第一章企業(yè)文化概論一、企業(yè)文化的定義企業(yè)文化是人類文化現(xiàn)象中的一種亞文化,人類的文化現(xiàn)象,被文化學(xué)者定義為:“人類創(chuàng)造的一切物資財(cái)富和精神財(cái)富的總和”。但大多數(shù)文化學(xué)者更愿意將文化看作是一種精神領(lǐng)域的現(xiàn)象,因此,文化常常被他們說(shuō)成是:“一整套代表一種生活方式的共同思想或共同的風(fēng)俗習(xí)慣、信仰和知識(shí)”或“在群體中產(chǎn)生
2025-07-17 16:46
【摘要】第一篇:南方電網(wǎng)公司企業(yè)文化理念核心理念 南方電網(wǎng)公司企業(yè)文化理念核心理念 1、公司宗旨 對(duì)中央負(fù)責(zé)為五省區(qū)服務(wù) 【釋義】 堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨和國(guó)家路線、...
2024-10-28 11:38
【摘要】波司登股份有限公司企業(yè)文化前言在本土經(jīng)濟(jì)全球化、全球經(jīng)濟(jì)本土化的今天,各行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,服裝行業(yè)也不例外,我們今天對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)不再局限于國(guó)內(nèi)本土競(jìng)爭(zhēng),而應(yīng)該將其認(rèn)識(shí)為全球化競(jìng)爭(zhēng),任何一個(gè)組織在全球競(jìng)爭(zhēng)
2025-01-16 09:45
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 核心理念與技能訓(xùn)練班學(xué)習(xí)心得 一個(gè)月前,我有幸參加了院里組織的“核心理念與技能訓(xùn)練 班”學(xué)習(xí)活動(dòng),聆聽(tīng)了吳春榮教授關(guān)于“轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì), 優(yōu)質(zhì)服務(wù),振興醫(yī)院”的演講,親身...
2025-08-18 00:21
【摘要】酒店籌備10大核心理念 如何籌備酒店,如何讓酒店盈利,如何讓酒店利潤(rùn)最大化,如何讓酒店社會(huì)效益最大化,是不是建房子、挖人才、買物品、酒店開(kāi)業(yè)了就能盈利了?大家看看自己身邊的酒店,到經(jīng)過(guò)幾年征戰(zhàn)下來(lái),除了為數(shù)不多的幾家酒店外,其他的大部分酒店都已陷入不停地敲敲打打之中,繼續(xù)在為前期的籌備不當(dāng),反復(fù)投入成倍的資金,這是一個(gè)多么可怕的行業(yè)現(xiàn)象啊。為何這么多酒店這么快就陷入敲敲打打修修補(bǔ)補(bǔ)的怪圈,
2025-07-18 16:02
【摘要】需要層次理論與人力資源管理實(shí)踐人的需要就像人的指紋一樣千差萬(wàn)別。人力資源管理過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)并滿足人的需要,實(shí)施差別激勵(lì)的過(guò)程。? 現(xiàn)代人力資源管理的核心理念是人本管理,而人本管理通俗地講就是基于人性的管理和以人為本的管理。它要求我們:發(fā)現(xiàn)并了解人性,尊重并激勵(lì)人性,呵護(hù)并張揚(yáng)人性善良的基因,創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值的最大化,進(jìn)而完美人生,
2025-08-01 12:22
【摘要】主講教師:馮莉教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素和核心理念學(xué)校啊,當(dāng)我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩,他開(kāi)始識(shí)字,讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè)或看電視、電影……古往今來(lái)的撰述者?。「鞣N方式的知識(shí)傳遞者?。∥业暮⒆訒?huì)因你們得到什么呢?你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕?他會(huì)因而變得正直忠信,還是學(xué)會(huì)
2025-03-05 11:30