【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)（教材62頁--63頁）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點能夠比較1000以內(nèi)數(shù)的大小，并用符號表示出來。教學(xué)難點比較的方法。教具準(zhǔn)備小黑板。一、創(chuàng)設(shè)情境師：生活中處處有數(shù)學(xué)，這節(jié)課我們就到圖書館中去看看，用我們所學(xué)的知識解決一些問題。二、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生觀察情景圖，匯報
2024-11-19 08:58
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解用四舍五入的方法可巧算算式。2.學(xué)會精確計算并會用估算檢驗精確值。（說出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù)）259473698546739報數(shù)游戲探究一小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元
2024-11-30 02:56
【摘要】整百、整千數(shù)加減法人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)下冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?、整千數(shù)加減法的計算方法，能正確地計算。?。?，認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)能力。1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十。2．700
2024-11-29 05:39
【摘要】實踐活動2教學(xué)目標(biāo)1．通過活動使學(xué)生在克和千克的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，再次體驗常見的物體的重量，逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念，感受生活中的數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物。2．通過記錄同學(xué)們的體重，學(xué)習(xí)收集、整理數(shù)據(jù)的方法，通過使用不同的秤，認(rèn)識測量質(zhì)量的工具，初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問題，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3．在活動中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，以及敢于大膽
2024-12-09 08:44
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們要掌握不同的數(shù)數(shù)方法，并且要對數(shù)位有一個明確的認(rèn)識，同學(xué)們要積極主動的發(fā)言，自主學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。一十一十的數(shù)，數(shù)十次是一百！十二十三十四十五十六十七十八十九十一百你們真棒！
2024-11-29 04:52
【摘要】信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。談話：同學(xué)們，勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示，你們愿意向小蜜蜂學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)它們的勤奮團結(jié)嗎？這節(jié)課我們以小組為單位，進行一次數(shù)學(xué)闖關(guān)競賽，比比看哪個小組的同學(xué)最擁有數(shù)學(xué)才能得到的小標(biāo)志最多。你們有信心取得勝利嗎？下面我們就一起來爭分奪秒做闖關(guān)練習(xí)，好嗎？二、開展闖關(guān)競賽，激發(fā)學(xué)生興
2024-11-19 23:46
【摘要】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第2課時一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景。現(xiàn)在讓我們再去看看，小蜜蜂又有什么新的行動了。（課件出示復(fù)習(xí)題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪兒嗎？學(xué)生運用前面所學(xué)習(xí)近似數(shù)的知識連線，并說出自己的理由。二
2024-12-08 13:19
【摘要】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、進一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實際問題中，讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗解決問題策略多樣化，并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力，初步學(xué)會合作、交流、表達，體驗成功的快樂。教
【摘要】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識、能力：學(xué)習(xí)估數(shù)的方法，使學(xué)生學(xué)會估數(shù)。過程、方法：觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點掌握估算的方法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2024-11-19 08:43
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