【正文】 ． （ 2）由表中小車由甲至乙、小車由乙 至丙的速度大小判斷小車是否做勻速運動． 解答： 解：（ 1）由圖可知，小車從甲到乙用時 t1=2s， 則 v1= = =13cm/s； 小車從乙到丙用時 t2=4s，走的距離 s2=64cm， 則 v2= = =16cm/s； 小車從甲到丙用時 t=6s，走的距離 s=90cm， 則 v= = =15cm/s； （ 2）分析表中數(shù)據(jù)可知小車前段路程運動慢，后段路程運動快，小車全程做的不是勻速運動． 答：（ 1）見表格； 小車由甲至乙 小車由乙至丙 小車由甲至丙 路程 S/cm 64 90 時間 t/s 2 6 平均速度 v/（ cm/s） 13 16 （ 2）因為小車前段路程運動慢、后段路程運動快，小車全程做的不是勻速運動． 點評： 本題考查了速度公式的應(yīng)用，能從圖讀出相關(guān)信息（小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離）是本題的關(guān)鍵． 27．（ 4分）在一次課外實踐匯報課上，我市南湖二中的一位同學(xué)為了探究常用溫度計的工作原理，他自制了一個簡單裝置．如圖所示，取一只墨水瓶，裝滿帶紅色的水，用橡皮塞塞緊瓶口，再取一根兩端開口的空圓珠筆芯穿過橡皮塞插入水中．將該裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)紅色水柱 很快溢出管口，為了使實驗現(xiàn)象緩慢且便于觀察，請你為他設(shè)計改進方案．（至少答出兩種） 方案 1 把圓珠筆芯換用更細、更長的玻璃管 ． 方案 2 降低熱水的溫度 ． 考點： 物質(zhì)的物理特征；液體溫度計的構(gòu)造與工作原理 ． 專題： 簡答題；答案開放型；實驗評估題． 分析： （ 1）溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的； （ 2）該同學(xué)裝置的缺點是，該裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口，液體熱脹冷縮的速度很快，不便于觀察． 解答： 解：（ 1）首先要考慮減慢液體熱脹冷縮的速度，可以把熱水換成溫水，使紅色水珠上 升的速度緩慢，便于觀察； （ 2）空圓珠筆芯的長度較小，水珠上升很快，來不及觀察，可以把它換成更細、更長的玻璃管． 故答案為：把圓珠筆芯換用更細、更長的玻璃管；降低熱水的溫度． 點評： （ 1）本題屬于結(jié)論開放的類型，只要合理就行； （ 2）教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生思維求異，尋求多種實驗方案，然后對實驗方法進行反思，找出其特點和不足，從而優(yōu)化實驗策略，選取比較好的方案或最佳的方案． 28．（ 5分）在做 “ 探究水的沸騰 ” 實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的 “ 溫度﹣時間 ” 圖象如圖乙示． （ 1）實驗中所 用溫度計是根據(jù)液體 熱脹冷縮 的規(guī)律制成的． （ 2）從圖乙可知實驗測得水的沸點是 97 ℃ ，說明此時實驗室中的大氣壓 小于 （選填 “ 小于 ” 、 “ 大于 ” 或 “ 等于 ” ） 1標準大氣壓． （ 3）水在沸騰過程中，溫度將 不變 （選填 “ 升高 ” 、 “ 降低 ” 或 “ 不變 ” ），并看到有“ 白氣 ” 不斷從燒杯中冒出，這些 “ 白氣 ” 是由于水蒸氣 液化 （填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的． 考點： 探究水的沸騰實驗；液體溫度計的構(gòu)造與工作原理；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；液化及液化現(xiàn)象． 4155390 專題： 實驗探究題． 分析： （ 1）要解決此 題，需要掌握溫度計的制作原理，知道液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的． （ 2）要掌握沸點的概念，知道液體沸騰時溫度叫做沸點． 同時要掌握沸點與氣壓之間的關(guān)系，知道氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低． （ 3）掌握液體沸騰時的特點：吸熱，但溫度保持不變． 掌握液化的概念：由氣態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，此過程需要放熱． 解答： 解：（ 1）實驗室中常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的． 故答案為：熱脹冷縮． （ 2）由圖知，當水的溫度達到 97℃ 時，溫度不再變化，說明此時是水的沸騰過程，沸點是 97℃ ． 沸點低 于標準大氣壓下的沸點，所以實驗室中的大氣壓小于 1標準大氣壓． 故答案為： 97；小于． （ 3）水在沸騰過程中，溫度保持不變． 我們看到的 “ 白氣 ” 是由大量小水珠組成的，這些小水珠是由水蒸氣遇冷液化而來的． 故答案為：不變；液化． 點評： 此題是探究水的沸騰實驗，主要考查了溫度計的制作原理及沸點的概念、沸點與大氣壓之間的關(guān)系．要熟記標準大氣壓下的水的沸點，掌握水沸騰過程中的特點．同時考查了液化的概念． 29．（ 6分）小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在 ～ ，地溝油的密度在 ～，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗． （ 1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動游碼至標尺左端 “0” 刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 右 （選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡． （ 2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為 70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖 a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是 20 cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能 使天平平衡時，應(yīng)移動 游碼 ．天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖 b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為 g． （ 3）該色拉油的密度為 g/cm3，色拉油的品質(zhì)是 合格 （選填 “ 合格 ” 或 “ 不合格 ” ）． 考點： 液體密度的測量；天平的使用；量筒的使用；密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別． 4155390 專題： 實驗題；壓軸題；實驗探究題． 分析： 本題目是測定密度的常規(guī)實驗題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計算．天平使用前的注意事項做到放、撥、調(diào)，量筒讀數(shù)時，視線與液體凹面的底部平行 ．根據(jù)天平的調(diào)節(jié)方法，平衡螺母的調(diào)節(jié)原則，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，使天平平衡．利用天平稱出色拉油的質(zhì)量，用量筒測出體積，根據(jù)密度公式，就能求出密度． 解答： 解：（ 1）天平的調(diào)節(jié)法則是右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢．所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)， 故答案為：右． （ 2）根據(jù)量筒的讀數(shù)方法，視線與液面的凹面底部平行，讀出體積為 20cm3；根據(jù)天平的使用方法，在增減砝碼不能平衡時，應(yīng)移動游碼使天平平衡，物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，游碼的刻度每克 5個刻度，每刻度 ，所以燒杯和剩余色拉油的質(zhì)量等于 50g+=．量筒色拉油的質(zhì)量 =70g﹣=． 故答案為：游碼； ． （ 3）根據(jù)密度公式 ρ= ， ρ 色 = =；根據(jù)題意，色拉油的密度 ～，所以色拉油的品質(zhì)是合格的． 故答案為 ： ；合格． 點評： 本題目是測定密度的常規(guī)實驗題，利用實驗求物質(zhì)的密度歷來是中考的重點，密度是單位體積物體所含物質(zhì)的多少．求解密度，需測兩個物理量﹣﹣質(zhì)量和體積，在實驗 室中，質(zhì)量用天平來測，體積測量往往需用量筒和量杯， 應(yīng)當掌握天平和量筒的正確使用和讀數(shù)．同時考查學(xué)生對密度的基本計算．此題屬于密度測量的基礎(chǔ)題． 四、應(yīng)用與計算（共 22分） 30．（ 7分）閱讀以下材料，回答后面的問題． 舞臺仙境是怎樣營造出來的？ 干冰是固態(tài)的二氧化碳，溫度低于﹣ ℃ ，當它遇熱而變成氣體時，會令周圍空氣中的水蒸氣形成小水珠，這就是白霧．如果把熱水淋在干冰上，這些白霧就十分濃厚，顯得云霧繚繞，仿佛仙境一般 ? 請回答下面的問題： （ 1） “ 舞臺仙境 ” 的是通過發(fā)生怎樣的物態(tài)變化營造出來的？ （ 2）你認為干冰在實際中還有什么應(yīng)用？ 考點： 生活中的升華現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象． 4155390 專題： 簡答題；壓軸題；信息給予題． 分析： 舞臺仙境是怎樣營造出來的？干冰是固態(tài)的二氧化碳，它在常溫下可以迅速的升華，并從空氣中吸收大量的熱，使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣就會遇冷液化形成小水珠，這就是白霧．如果把熱水淋在干冰上，干冰升華加快，這些白霧就十分濃厚，顯得云霧繚繞，仿佛仙境一般 ? 干冰灑在云層中還可以人工降雨；做制冷劑，用于保存食物． 解答： 解：（ 1）固態(tài)的二氧化碳即干冰的升華和空氣中的水蒸氣液化． （ 2）干冰拋灑在云層中就可以人工 降雨；還可以作為制冷劑，用于保存食物． 故答案為：（ 1）升華、液化； （ 2）做制冷劑，用于冷藏保鮮食物（做滅火劑等，答案合理即可）． 點評： 利用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象是初中生必備的一個能力． 31．（ 8分）發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止．發(fā)現(xiàn)情況時，司機從視覺感知到踩制動器剎車的這段時間叫反應(yīng)時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽車保持原速前進的一段距離叫反應(yīng)距離．某司機沒有飲酒時的反應(yīng)時間為 ，喝了一瓶啤酒半個小時后在尚能駕車的情況下反應(yīng)時間變?yōu)?．若他駕車以 20m/s的速度行駛，沒有飲酒時的反應(yīng)距離是多少？喝了一瓶啤酒半個小時后的反應(yīng)距離比沒有飲酒時的反應(yīng)距離多多少？ 考點： 速度公式及其應(yīng)用． 4155390 專題： 長度、時間、速度． 分析： 由速度公式的變形公式可得 s=vt，利用此公式可以求解汽車行駛的距離． 解答： 解： ∵ v= ， ∴ 沒有飲酒時的反應(yīng)距離： s1=vt1=20m/s=6m ； 喝了一瓶啤酒半個小時后的反應(yīng)距離： s2=vt2=20m/s=14m ， 反應(yīng)距離之差： △ s=s2﹣ s1=14m﹣ 6m=8m． 答：沒有飲酒時的反應(yīng)距離 是 6m；喝了一瓶啤酒半個小時后的反應(yīng)距離比沒有飲酒時的反應(yīng)距離多 8m． 點評： 此題考查了結(jié)合速度公式變形求解反應(yīng)距離，注意提醒同學(xué)們今后喝酒不開車，開車不喝酒等安全知識． 32．（ 7分）如圖所示，體操房內(nèi)有一面寬為 L=3m的長方形平面鏡， A運動員站在離鏡的中央距離為 a=2m處． B運動員從遠處向 A走來，并且始終保持到鏡的垂直距離為 a，求：當 A、B兩運動員相距多遠時， A開始看到 B在平面鏡中的像？ 考點： 平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案． 4155390 專題： 光的傳播和反射、平面鏡成 像． 分析： 平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，人在平面鏡中能夠看到物體所成的像，是因為物體發(fā)出（或反射）的光經(jīng)平面鏡反射進入人的眼睛，產(chǎn)生視覺． 解答： 解：如下圖所示， A開始看到 B的虛像在 B′ 點，此時 △ B′MN 與 △ AON是全等關(guān)系，所以 MN=NO=，而MN是 △ B′BA 的中位線，所以 AB=2MN=2=3m ． ． 答：當 A、 B兩運動員相距 3m， A開始看到 B在平面鏡中的像． 點評： 此題考查的是平面鏡成像的特點，利用了數(shù)學(xué)上的全等三角形和中位線定理等規(guī)律，讀懂題意，畫出相應(yīng)的示意圖幫助分析， 是解決此類問題的前提．