九年級(jí)物理全冊(cè)第十六章第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律課件新版新人教版(更新版)
【正文】 教學(xué)流程 教學(xué)總結(jié) 做本實(shí)驗(yàn)更換電源電壓或不同規(guī)格燈泡做第二次。 指出電路中的電壓表測(cè)量的是誰的電壓值？ 電壓表 V測(cè)量 L2的兩端電壓 電壓表 V1測(cè)量 L1的兩端電壓， V2測(cè)量 L2的兩端電壓 電壓表 V1測(cè)量 L2的兩端電壓， V2測(cè)量 L1的兩端電壓 某同學(xué)在做探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律時(shí)，電路圖如下圖，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：將 L2燈泡去掉電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)，電流表無偏轉(zhuǎn)；將 L2短接起來，電壓表指針無偏轉(zhuǎn)，電流表有視數(shù)，你能解釋一下這種想象嗎？實(shí)際測(cè)量一下看看。 接線時(shí)，開關(guān)要斷開。 ● 知識(shí)回顧 電壓表有 ___個(gè)接線柱，經(jīng)組合后可有 __個(gè)量程，分別是 ______和_____， 它們的分度值分別是 ___________。 教 法 類比法 實(shí)驗(yàn)法 探究法 討論法 聯(lián)想對(duì)比法 學(xué) 法 師生 互動(dòng) 教學(xué)分析 教法學(xué)法 教學(xué)流程 教學(xué)總結(jié) 本節(jié)導(dǎo)航 教學(xué)分析 教法學(xué)法 教學(xué)流程 教學(xué)總結(jié) 要使電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有 ____，電源是提供 ____的裝置。 接線頭不要損壞。 L2斷路，電壓表測(cè)量電源電壓，電流表 0A L2短路，電壓表 0V，電流表測(cè) L1電流，有正常值，L1亮 講課部分
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