九年級物理全冊第十六章第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律課件新版新人教版(完整版)
【正文】 它們的電流 才會相等。 注意 ： 教學(xué)分析 教法學(xué)法 教學(xué)流程 教學(xué)總結(jié) ！ 串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；即：U=U1+U2 并聯(lián)電路的電壓規(guī)律： 串聯(lián)電路的電壓規(guī)律： 并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等 ；即： U=U1=U2 教學(xué)分析 教法學(xué)法 教學(xué)流程 教學(xué)總結(jié) 曉明用規(guī)格不同的燈 L L2串聯(lián)后接入電路中 實(shí)驗(yàn)，用電壓表測得 L1兩端的電壓為 ， L2的 為 ，則兩燈串聯(lián)的總電壓為 ____V。 串聯(lián)電路中電流 ___________ 并聯(lián)電路中干路電流 __________________ 。 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)分析 教法學(xué)法 教學(xué)流程 教學(xué)總結(jié) 知識與技能 ? 學(xué)會正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖 ? 學(xué)會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓 ? 會分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律 過程與方法 ? 在探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)研究的方法，科學(xué)探究的步驟 感情態(tài)度與價值觀 ? 明確探究目的，專心實(shí)驗(yàn)，由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體會交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅。 教學(xué)分析 教法學(xué)法
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