【摘要】第十一課怪獸教學(xué)目的:。、想像、夸張和構(gòu)圖能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):形象的設(shè)計(jì)能力。教學(xué)理念:啟發(fā)學(xué)生思維空間,大膽想象暈運(yùn)用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設(shè)計(jì)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入1、引導(dǎo)討論,創(chuàng)造討論氣氛。①、
2024-11-29 03:29
【摘要】課題第4課會走的小人設(shè)計(jì)者劉曉香教學(xué)目標(biāo)1、能采用自由畫的形式,自如地描畫自己喜愛的“小人”形象。2、能協(xié)調(diào)地使用剪刀,制作完成會走的“小人”。3、能在游戲活動中盡興傾注自己的設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)小紙人的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)如何制作會動的小紙人。
2024-11-20 02:06
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)學(xué)科美術(shù)年級五年級課題繪畫中的透視現(xiàn)象課時(shí)分配2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、顯性內(nèi)容和目標(biāo)應(yīng)知:通過觀察、分析和講解,學(xué)生認(rèn)識到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會:通過學(xué)習(xí),學(xué)生初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并運(yùn)用這些規(guī)律
2024-11-19 05:15
【摘要】第一篇:民間面塑美術(shù)教案 民間面塑美術(shù)教案 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的民間面塑美術(shù)教...
2024-10-25 01:17
【摘要】課時(shí):1課時(shí)2020年9月18日星期四No.5課題課型造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解自行車額基本結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)線造型的表現(xiàn)手法。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作
2024-11-19 05:11
【摘要】《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)一、課題:身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)三、教材:人民美術(shù)出版社·義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·小學(xué)第五冊四、教材分析:1、本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線,抓住“身邊”兩字,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),并進(jìn)行簡單評述。結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)
2024-11-19 17:27
【摘要】人美版教材第五冊《各種各樣的鞋》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知道鞋的歷史和文化,知道鞋與生活的密切聯(lián)系,了解不同類型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本結(jié)構(gòu)、款式和材料。2、學(xué)會課前準(zhǔn)備相關(guān)資料,會利用多種材料設(shè)計(jì)制作各種各樣的鞋。3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。了解鞋的文化背景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生探索
2024-11-19 05:20
【摘要】多彩的民間美術(shù)備課時(shí)間:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能學(xué)生在教師引導(dǎo)下,初步了解民間美術(shù)的不同形式,并能簡單評述民間美術(shù)作品在造型、色彩、圖案、寓意、用途等方面的特點(diǎn)。2、利用搜集資料、游戲探究、分組討論、對比分析等多種形式,分析民間美術(shù)作品在圖案、色彩、寓意上所蘊(yùn)含的文化精神。3
2024-11-28 08:42
【摘要】《紅色的畫》說課稿奎山小學(xué)關(guān)爽一、說教材紅色的畫師人美版,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,第5冊第六課的教學(xué)內(nèi)容。本課是學(xué)生在小學(xué)階段第一次正式接觸到的色彩知識課。與第7課《黃色和藍(lán)色的畫》有著緊密的聯(lián)系,都是以“造型?表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。美術(shù)課程不是知識的灌輸,不是技能的克隆,而是作為一種美術(shù)文化的學(xué)習(xí),植根于生活
2024-11-19 09:10