20xx浙教義務(wù)版六年級(jí)語文下冊(cè)教案冬眠(更新版)
【正文】 自然段：我把刺猬帶回家?！车娜げ灰x成qū的音； 縮成一團(tuán)的團(tuán)，好玩的玩，整個(gè)的個(gè)，都應(yīng)讀兒化。生讀輕聲?！ 【烤埂瞛igrave。這里指刺猬身體發(fā)出的一種近似氣體排出時(shí)的聲音?！ z氏度：攝氏溫標(biāo)的單位。如地窖。 消耗〔hagrave。 刺猬〔wēi〕：哺乳動(dòng)物，頭小，四肢短，身上有硬刺。學(xué)習(xí)生字新詞?！ ?．學(xué)習(xí)作者善于觀察和按事情的先后順序記敘的寫作方法?！ ?．正確地朗讀課文。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讀懂每個(gè)自然段，找出自然段中概括主要意思的句子，再按事情開展順序劃分段落。o〕：扔的意思。 測(cè)〔cegrave。還讀shegrave?！ 〗摺瞛ieacute。 拎〔līn〕：提著?！ ‰y馴〔xugrave。ng〕晚的傍不要讀成p2ng的音； 當(dāng)〔dagrave。把畫下來不理解的地方提出來交流討論〔教師暫不做結(jié)論〕。低溫是促成冬眠的主要原因。端來的牛奶和牛肉也吃了。那中間局部就要看事情的開展變化，可分幾個(gè)階段，就是幾個(gè)結(jié)構(gòu)段了。 蕩然無存：完全不存在的意思。做一局部詞語練習(xí)。冬眠是低溫促成的。最后議一議：按這樣的順序介紹刺猬冬眠有什么好處?！场 y(cè)驗(yàn) 刺猬冬眠〔用儀器或其他方法檢查驗(yàn)證成績(jī)、狀況，如測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)，技術(shù)測(cè)驗(yàn)等?！ 、偾逍褧r(shí)每分鐘呼吸約五十次 冬眠時(shí)每分鐘呼吸至少八次 有時(shí)只呼吸一次 最少一連幾分鐘不呼吸 清醒時(shí)和冬眠時(shí)每分鐘的呼吸次數(shù)比擬之下，有力地說明冬眠時(shí)，生理機(jī)能大大減弱了。今天我們讀了冬眠，應(yīng)該受到啟發(fā)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕浙教義務(wù)版六年級(jí)語文下冊(cè)教案冬眠
教學(xué)目標(biāo)
1．運(yùn)用一邊讀，一邊想的方法，理解課文內(nèi)容，了解為什么有些動(dòng)物要冬眠，刺猬是怎樣冬眠的
〔2〕扯〔chě〕不上關(guān)系：就是拉不上關(guān)系
〔3〕刨木料時(shí)刨下來卷著的薄木頭片
〔4〕沒有水分或缺少水分
〔5〕第1自然段：九月的一個(gè)黃昏，我在葡萄園發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，決定帶回去看它是怎樣冬眠
〔6〕第5自然段：動(dòng)物進(jìn)入冬眠，體溫下降，生理機(jī)能也一同下降
〔7〕希望同學(xué)們不斷地向作者學(xué)習(xí)
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