【摘要】 《銳角三角函數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)課是銳角三角形這章的第一節(jié)課,是學(xué)生在學(xué)了直角三角形及勾股定理基礎(chǔ)上再來研究直角三角形邊與角的關(guān)系的內(nèi)容,本章的知識通過解直角三角形與實(shí)際問題中的坡度、方向角...
2025-04-03 04:53
【摘要】新人教版九年級數(shù)學(xué)(下冊)第二十八章§銳角三角函數(shù)(2)——正切1、sinA、cosA是在直角三角形中定義的,∠A是銳角(注意數(shù)形結(jié)合,構(gòu)造直角三角形)。2、sinA、cosA是一個比值(數(shù)值)。3、sinA、cosA的大小只與∠A的大小有關(guān),而與
2025-11-22 00:58
【摘要】第7章《銳角三角函數(shù)》提優(yōu)測試卷(時間:100分鐘滿分:130分)一、選擇題(每小題3分,共30分),、、分別是、、的對邊,如果,那么下列結(jié)論正確的是()A.B.C.D.,如圖放置,則的值為()A.
2025-08-05 17:14
【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程,理解正切的意義和與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.2.能夠用tanA表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,并能夠用正切進(jìn)行簡單的計(jì)算.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷觀察、猜想等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理能力,能有條理地,清晰地闡述自己的觀點(diǎn).
2025-11-10 20:35
【摘要】知識目標(biāo):、余弦函數(shù)、正切函數(shù)、余切函數(shù)的意義.、余弦,正、余切函數(shù)值.能力、情感目標(biāo):,探索掌握數(shù)學(xué)知識,再運(yùn)用于實(shí)踐過程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識與能力。想方法。精神,提高合作交流能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):。函數(shù)值。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境前面我們利用相似和勾股定理解決一些實(shí)
2025-11-10 08:50
【摘要】ABC∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊特殊角三角函數(shù)值30°45°60°sinαcosαtanα121
【摘要】生活中的梯子你會比較兩個梯子哪個更陡嗎?你有哪些辦法?實(shí)例1:如圖,梯子AB和EF哪個更陡?你是怎樣判斷的?3m4m實(shí)例2:如圖,梯子AB和EF哪個更陡?你是怎樣判斷的?梯子的鉛直高度與其水平距離的比相同時,梯子就一樣陡.比值大的梯子陡.你能設(shè)法驗(yàn)證這個結(jié)論嗎?
2025-12-22 23:32
【摘要】第2課時銳角三角函數(shù)要點(diǎn)感知1我們把銳角A的邊與邊的比叫做∠A的余弦,記作,即cosA=.預(yù)習(xí)練習(xí)1-1在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=5,則cosB的值是()A.54B.53
2025-11-19 04:27
【摘要】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個銳角確定,那么這個角的對邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=a
2025-11-28 15:18