創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展均衡縣工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 以及教師合理流動(dòng)等進(jìn)行重點(diǎn)督查。 （二）進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。 （三）各義務(wù)教育學(xué)校 。會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好校園周邊環(huán)境的整治，杜絕校園周邊200米內(nèi)流動(dòng)和非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，及時(shí)辦理和規(guī)范學(xué)校食堂相關(guān)證照。開(kāi)通綠色通道，及時(shí)辦理義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目。提供2019年以來(lái)有關(guān)義務(wù)教育教師編制的各類(lèi)政策性文件及佐證材料。及時(shí)掌握各校均衡創(chuàng)建進(jìn)展情況；收集整理學(xué)校創(chuàng)建工作問(wèn)題清單，限期整改。檢查組進(jìn)入學(xué)校沒(méi)有要求按規(guī)定登記。 （五）小學(xué)教師缺編，音、體、美等小學(xué)科教師配備不足。創(chuàng)建展板、宣傳欄等還沒(méi)有全部到位，沒(méi)能有效通過(guò)培訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)和印發(fā)宣傳資料等形式使師生、社會(huì)廣泛知曉。市級(jí)評(píng)估發(fā)現(xiàn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作仍存在不少問(wèn)題，與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距。%，%，均沒(méi)有達(dá)到法定增長(zhǎng)要求。一是層次不高，文件制度等基本停留在教育主管部門(mén)層面，政府層面政策措施等不多。四是食堂和寢室管理不夠規(guī)范。依法落實(shí)一個(gè)比例、三個(gè)增長(zhǎng)，并與教育部門(mén)做好對(duì)接；各項(xiàng)教育專(zhuān)項(xiàng)資金按規(guī)定及時(shí)撥付和使用；提供2019年以來(lái)有關(guān)義務(wù)教育法定經(jīng)費(fèi)投入的各類(lèi)政策性文件、教育投入撥付憑證、支出憑證等佐證材料。 。 。 （二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（園區(qū)管委）的整改任務(wù) 。 、教學(xué)點(diǎn)的維修改造與校園文化建設(shè)等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（園區(qū)）、縣直有關(guān)單位和義務(wù)教育階段學(xué)校，要對(duì)照各自的整改任務(wù)，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保在6月10日前全面
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