創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展均衡縣工作計劃(完整版)
【正文】 成員單位的整改任務(wù) 。三是對資料目錄理解不準確，如兩個為主落實情況一般為城市學校存在，而農(nóng)村學校則不需要準備此項資料。表現(xiàn)在初中生均教學儀器設(shè)備值單項差異系數(shù)（越小越均衡），；。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳氛圍不夠。復評組先后深入雙河、全軍、桃?guī)X、鐵沖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)永久性宣傳標語（標牌）設(shè)立較少，位置不夠醒目，或是用條幅、橫幅等臨時性標語代替等，沒有很好地起到創(chuàng)建宣傳的效果。 （四）小學、初中辦學條件基本標準達標情況不理想。 （七）學校常規(guī)管理不夠精細。對市級復評意見進行積極整改，召開迎接省級評估驗收調(diào)度會和資料員培訓業(yè)務(wù)會；對學校創(chuàng)建工作提出整改意見；落實分片包保責任制，開展過程性督導，督促學校盡快整改；審核學校迎檢資料等。 。及時辦理義務(wù)教育學校項目施工許可證等相關(guān)證件；提供2019年以來支持義務(wù)教育學校項目建設(shè)的有關(guān)政策性文件等佐證材料。及時做好學校飲用水和二次供水檢測工作，出具檢測報告。 、政協(xié)委員、家長、教師、校長參加的座談會，普及均衡創(chuàng)建知識，提高群眾知曉度。 三、工作要求 （一）進一步提高認識。各義務(wù)教育學校要統(tǒng)一思想認識，找準薄弱環(huán)節(jié)，加強宣傳培訓，確保人人知曉《檢查學校工作表》10項標準和13項內(nèi)容，形成全員參與、主動作為的良好局面?？h政府教育督導委員會及成員單位、縣督查辦要加強對義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作的督促指導，對教育經(jīng)費投入、辦學條件改善、教育教學管理、素質(zhì)教育推進、薄改項目實施、教師待遇提高
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