【正文】 作為我一生的奮斗目標(biāo)”。 弗洛伊德的大學(xué)生涯是在維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院開始的。這些大家的一些主要作品的精華部分，他都能背得滾瓜爛熟。 四爺在山上發(fā)現(xiàn)了死去多日、凍得硬邦邦、光條條的三皮。 參加了抗聯(lián)的三皮在一次戰(zhàn)斗中被日軍俘虜。 三皮醒過來，看到了母親的眼淚和貼在母親胸口的紫貂皮。 三皮起身去了獵人四爺家。用紫貂皮制成的裘裝，得風(fēng)則暖，著水不濡，點(diǎn)雪即消。 (蘇軾 《 赤壁賦 》 ) ②滄海月明珠有淚 ， 藍(lán)田日暖玉生煙 。 柳州開元寺夏雨 呂本中 風(fēng)雨瀟瀟似晚秋， 鴉歸門掩伴僧幽。齊王冏宴會時又要嵇紹操琴為歡，嵇紹卻據(jù)理拒絕，使齊王冏大感羞慚。 5. 以下各組句子中，全部說明嵇紹敢于直言諫勸的一組是（ 3分） ① 時人許以致遠(yuǎn)，紹以為 必不成器 ② 以不阿比兇族，封弋陽子 ③ 自頃禮官協(xié)情，謚不依本 ④ 宜省起造之煩，深思謙損之理 ⑤ 當(dāng)軌物作則，垂之于后 ⑥ 若釋公服從私宴，所不敢辭也。冏大慚。 ” 事下太常。 元康初，為給事黃門侍郎。山濤領(lǐng)選，啟武帝曰： “ 《康誥》有言 ‘ 父子罪 不相及。 B、瑪雅人以腦袋扁 平、斗雞眼、羅圈腿等作為美的標(biāo)志?！妒ソ?jīng) 瑪雅文明消亡了，但瑪雅人留下很多石碑，上面記載著瑪雅的預(yù)言。 到了公元 9世紀(jì)，處于古典期的瑪雅文明驟然衰落，巨大的太陽金字塔、祭祀的中心變得空蕩、荒蕪。研究瑪雅文化的專家許必華向大家講解了瑪雅人的神秘預(yù)言。而這一末日景象的來源，則是古代瑪雅人的一個神秘預(yù)言：在 2021年 12月 21日前后，地球?qū)?。如不同于亞洲和歐洲的審美觀：在孩子出生時，瑪雅父母會將孩子的頭放在兩塊木板間，捆住加壓，使腦袋變得扁平；在耳垂和鼻子的軟骨上打洞；以斗雞眼、羅圈腿和遍布全身的紋身作為美的標(biāo)志。 ” 瑪雅人給人類文明留下了兩大謎案：一是消亡之謎，二是瑪雅人的預(yù)言。 關(guān)于末日的預(yù)言，并非瑪雅文化獨(dú)有。 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項(xiàng)是（ 3分 ） A、瑪雅文明的鼎盛時期是在公元 600到 900年之間，地球?qū)邕@一預(yù)言應(yīng)該是這一時期的文明產(chǎn)物。以父得罪，靖居私門。晞后為司州主簿，以無行被斥，州黨稱紹有知人之明。且謚曰繆。紹雖虛鄙，忝備常伯，腰紱冠冕，鳴玉殿省，豈可操執(zhí)絲竹，以為伶人之事！ ”若 釋公服從私宴，所不敢辭也。 嵇紹傳》） [注 ]行在所：天子所在的地方。 C．齊王冏輔政，大興土木，以廣宅第，嵇紹不以為然，冏雖心中不悅，但也只能停息其事。（ 6分） (二 )閱讀下面這首宋詩，回答 8—— 9題。 (6分 ，每空 1分 ) ①舳艫千里，旌旗蔽空， ____________， ____________，固一世之雄也，而今安在哉 ？。紫貂，俗名大葉子，毛皮珍貴。 老中醫(yī)的話在三皮耳畔響起：這病，有張貂皮暖著就好了。用雪擦了三皮的身體，又用狍皮襖裹了三皮，把三皮背了回來。躺在雪地上的三皮身上覆蓋著一層厚厚的貂毯，從頭到腳，只留下兩個鼻孔出氣，數(shù)不清多少只紫貂臥在三皮身上?? 四爺熱淚長嘆：“仁心呢！” 三皮參加了抗聯(lián)。望著寒光閃閃的戰(zhàn)刀，卻又不得不硬著頭皮脫光了衣衫。他閱讀過大量不同時期不同作家的優(yōu)秀作品，特別推崇文學(xué)大師莎士比亞和歌德。當(dāng)然，他不是像當(dāng)時西方不少神學(xué)家和哲學(xué)家那樣在人體之外去尋求答案，而是要獨(dú)具匠心地從人體之內(nèi)找出人的本質(zhì)。在 l882到 1885年，弗洛伊德在初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，對人類神經(jīng)系繞的疾病已經(jīng)有了非常深刻的 認(rèn)識，并且取得了初步的研究成果。對這種無意識的精神現(xiàn)象的深入研究，成了后來弗洛伊德整個精神分析學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)之一。 D．弗洛伊德在研究人的精神問題時，獨(dú)具匠心地從人體之內(nèi)去尋找答案，而當(dāng)時西方不少神學(xué)家和哲學(xué)家卻從人體之外去尋求答案 ,所以難以找出人的本質(zhì)的正確答案。他們對此還 振振有詞 ． ． ． ． ：壞事件就是好消息。 15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（ 3分）（ ） 語言的時代性和規(guī)范性統(tǒng)一是個大課題，我們既要講究包容，又要注重規(guī)范，二者不可偏廢。 ④ 美國正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)計劃。年輕人迷惑不解地問老人： “ 我們釣魚的地方相同，您也沒有用什么特別的魚餌，為什么您能釣到這么多魚，而我卻毫無收獲呢？ ” 老人微笑著說： “ 我釣魚的時候，常常達(dá)到了渾然忘我的境界，只是靜靜地守候，不像你時不時地動動魚竿，嘆息一兩聲?！蓖跞终f：“你還未見過他父親呢。等到賈謐被處死，嵇紹正在官署，因?yàn)樗挥H附惡人，被封為弋陽子，又升為散騎常侍，兼任國子博士。司馬乂向?qū)俦娦嬲f：“今日西征，希望誰作都督呢？”軍中將士都說：“希望嵇侍中盡力在前面引導(dǎo)，我們雖死猶生?！? ： (1)描繪了夏天的傍晚，風(fēng)雨交加，烏鳥歸巢，僧客相伴的清幽的景象 ；（ 2分） 視聽結(jié)合（繪形繪色、側(cè)面描寫） ： ① 從視覺著筆寫云氣彌漫，遮蔽山巒，突顯下雨范圍之廣； ② 從聽覺著筆寫山水暴漲，萬壑轟鳴 ，突顯雨勢之大