【正文】 防接種，防止疫情傳播，應急接種應由防疫專業(yè)人員進行。在校內(nèi)開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。 校辦室。完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通。 學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施： 德育處嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強教室、寢室空氣流通和消毒防護工作；嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，做好對校內(nèi)人員感染控制工作。1 四、宣傳教育 建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。負責全校傳傳染病的組織管理和協(xié)調指揮，以有效應對傳染病，維護校園穩(wěn)定，保護廣大師生員工的身體健康和生命安全。 （6）減輕心理壓力，避免精神傷害 白癜風是一種后天色素脫失性皮膚病，心理壓力和精神傷害同樣可影響小兒白癜風的病情?？蛇x擇紫外線照射、免疫調節(jié)劑、中醫(yī)中藥及外用藥等副作用較小的療法，并根據(jù)病情變化及時調整治療方案，避免醫(yī)源性傷害。 如發(fā)現(xiàn)患兒有氣急煩躁、心率過快、呼吸困難等癥狀，可能發(fā)生心力衰竭，應及時送醫(yī)院就診。如兩天無大便，可用開塞露通便。冬天應定時打開窗戶，以加強空氣對流。目前病因尚不清楚，一般認為可能與下列因素有關：母親妊娠最初3個月患有病素性感染；妊娠初期接受大量放射性照射；嚴重營養(yǎng)不良；妊娠期服用某些藥物，如四環(huán)素、鎮(zhèn)靜藥、奎寧等，可導致小兒發(fā)生先天性心臟病。” “另外，室內(nèi)空氣要流通。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，要爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。 （3）活動室、食堂、廁所等使用場地每日進行消毒、通風換氣。 重大疫情： 所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急措施。 保健員負責聯(lián)絡協(xié)調，信息發(fā)布等。 依法管理、統(tǒng)一領導 嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。 四、保護易感兒童 握易感兒名單，傳染病流行季節(jié)加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施如被動免疫或藥物預防。 二、控制傳染源： 根據(jù)傳染病流行病史，臨床表現(xiàn)和實驗室檢查對病人及早做出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。 （一）目的意義： 普及傳染病防治知識，提高全園教職員工的自我保護意識。 快速反應、及時處理 建立預警、救治快速反應機制，按照四早要求（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）及時準確處置，增強應急處理能力。（1）各班啟動報告或零報告制度。 （3）對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒工作。③在傳染病流行時，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，聯(lián)系幼兒家長，協(xié)助治療，安撫家長和幼兒的情緒，取得家長合作。隨著醫(yī)療技術的迅速發(fā)展，多數(shù)患兒經(jīng)過內(nèi)外科治療，可較健康地成長，如果不及時治療，往往會形成殘疾或中途夭折?！泵蠎c智主任說道。由于患兒的抵抗力低，易患呼吸道感染，肺部感染，反復發(fā)作，易導致充血性心力衰竭，法樂氏四聯(lián)癥患兒在啼哭或活動后，常因腦缺氧而出現(xiàn)昏厥或抽搐，發(fā)作嚴重者可導致死亡。進食避免過飽。這是因為蹲踞后可使缺氧癥狀得到緩解，患兒如有這種現(xiàn)象，家長切不可強行將患兒拉起。病情進展期應忌食肥甘厚味之品和魚腥海味，家長不要因溺愛而答應患兒食用的要求。外用皮質類固醇激素時，應選擇中、強效類制劑，等病情控制后逐漸降低用藥濃度和藥效強度，不宜大面積、長期使用。 小兒除了進行及時有效的治療外，還要注意心理上的護理，合理的治療對小兒不會產(chǎn)生影響。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。 充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識；教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 學校對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預防工作領導小組審批。 實行封閉式校園管理，學生不離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。堅持執(zhí)行學生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務室聯(lián)系。 對教室、餐廳、會議室等場所保持通風換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設施和用具進行消毒。 一、成立預防控制傳染病領導小組，領導親自抓，負總責，指定專人負責此項工作，保證防治工作所需的人力、物力和財力。 學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。 對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。 一、適用范圍 學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負責向縣安全辦提供真實材料。 加強晨檢工作，堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。 3迅速啟動與實施措施 建立和完善學校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡。 第26頁 共26頁