二○○四年度行風評議工作總結(更新版)
【正文】 的滿意率有了很大的提高。家訪中，教師們尊重學生家長，傾聽家長的意見和建議，并做好家訪記錄，有針對性地教育學生，提高家長對學校教育的認識，促進了家校聯(lián)系。各校校長都能以身作則，率先垂范，做學校的領頭雁，把好教育教學管理關，促進學風、教風、校風建設。學期初每位教師與學校簽訂《學年度師德目標管理責任狀》，促使全體教師明確當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校行風建設與廉政建設提供根本的保證。 一、領導重視，組織到位。學區(qū)黨支部相繼召開會議，制定了《關于黨風廉政建設責任制的實施辦法》，黨支部與每位黨員簽訂了《黨風廉政建設責任狀》，建立并落實行風建設工作責任制，做到各校的校長親自抓，職能部門具體抓，把行風建設與黨建行政、業(yè)務工作有機結合，有措施，明目標，責任到人。通過對《義務教育法》的宣傳，有效地杜絕溜生現(xiàn)象的發(fā)生，確保了兒童入學率、鞏固率達，為順利通過市“兩基”復查驗收奠定基礎。 各學校育人環(huán)境得到進一步改善，風氣積極向上，教育教學秩序井然。教師不搞有償補習，也不存在向學生家長索要錢物的現(xiàn)象
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