初中語文課外閱讀指導課課型研究課題實施方案(更新版)
【正文】 在指導閱讀的時候，可以將課內一些文學作品的分析方法運用到課外的作品中，從而加深學生對作品的理解。方式很多，如：寫讀后感、開展演講比賽、名著知識競猜，等等。如。 。下面，課外閱讀指導談談自己的一些看法： 一、課外閱讀以培養(yǎng)學生閱讀興趣為始點 興趣是最好的老師。讓學生觀看一些名著的影視作品，從而激發(fā)學生詳細了解名著的欲望。如。學生可以在閱讀的過程中進行批注，對一些優(yōu)美的詞、句、段可以進行摘抄，這樣可以使學生養(yǎng)成邊讀書邊思
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