【正文】 適宜的方法探究和解決問題，或為自己的想法收集證據(jù)。②能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。如，“你的畫用了這么多紅顏色，感覺就像過年一樣喜慶”、“你扮演的大灰狼聲音真像，要是表情再兇一點就更好了”等。⑤初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利也有弊。④發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時，要反思是否是因自己對幼兒的要求過高過嚴(yán)造成的。②借助故事、圖書等給幼兒講講父母撫育孩子成長的經(jīng)歷，讓幼兒理解和體會父愛與母愛。④能使用簡單的勞動工具或用具。③能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。 9科學(xué)領(lǐng)域中，45歲幼兒感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系的典型表現(xiàn)是什么。①經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事。③對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機械訓(xùn)練。 8藝術(shù)領(lǐng)域中，56歲幼兒具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力的典型表現(xiàn)是什么。②能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興。③支持幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞。 8社會領(lǐng)域中，喜歡并適應(yīng)群體生活的教育建議有哪些。②能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。 7藝術(shù)領(lǐng)域中，45歲幼兒喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品的典型表現(xiàn)是什么。 ①愿意用圖畫和符號表達自己的愿望和想法。 ①成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。提供幼兒用安全剪刀。 70、藝術(shù)領(lǐng)域中，34歲幼兒喜歡自然界與生活中美的事物的典型表現(xiàn)是什么。③能主動使用禮貌用語，不說臟話、粗話。 6簡述在健康領(lǐng)域，針對目標(biāo)。④能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。 6科學(xué)領(lǐng)域中45歲幼兒感知形狀與空間關(guān)系的典型表現(xiàn)是什么。 60、成人應(yīng)該怎樣注意語言文明，為幼兒做出表率。④奏國歌、升國旗時能自動站好。 5語言領(lǐng)域中３－４歲喜歡聽故事，看圖書的典型表現(xiàn)是什么。④重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 4（3—4）歲的幼兒經(jīng)常問各種問題或好奇的擺弄物品。 3《指南》是（2012）年通過中國教育部網(wǎng)站頒布的。 2幼兒做錯事時要冷靜處理，不（厲聲斥責(zé)），更不能（打罵）。 《指南》中科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域有（科學(xué)探究）和（數(shù)學(xué)認(rèn)知）。 培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，34歲的兒童不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視等不超過（15）分鐘?！?6歲發(fā)展指南》心得 《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》試題及答案 保證幼兒每天睡（11～12小時），其中午睡一般應(yīng)達到（2）小時左右。 56歲幼兒會正確書寫自己的名字，書寫時姿勢正確。 1《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域有（感受與欣賞）和（表現(xiàn)與創(chuàng)造）。 25—6歲的幼兒能通過實物操作或其它方法進行（10）以內(nèi)的加減運算。喜歡用涂涂畫畫表達一定的意思. 3用機械記憶和強化訓(xùn)練的方式讓幼兒過早識字不符合其學(xué)習(xí)特點和接受能力，應(yīng)在（生活情境）和（閱讀活動）中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣. 3（人際交往）和（社會適應(yīng)）是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會性發(fā)展的基本途徑。 456歲幼兒能用簡單的（記錄表）和（統(tǒng)計圖）等表示簡單的數(shù)量關(guān)系。f理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。f愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。③知道自己是中國人。②經(jīng)常和幼兒一起唱歌、表演、繪畫、制作，共同分享藝術(shù)活動的樂趣。③引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度對待差異。③能用聲音、動作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。③在成人提醒下，愛護玩具和其他物品。②能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小。②能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決，體驗解決問題的樂趣。 ①為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料要足夠大，材質(zhì)要安全，以免造成異物進入氣管、鉛中毒等傷害。 7社會領(lǐng)域中，針對目標(biāo)遵守基本的行為規(guī)范提出了哪些教育建議。 7語言領(lǐng)域中，45歲幼兒具有書面表達的愿望和初步技能的典型表現(xiàn)是什么。②體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。 ①未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。③提醒幼兒注意公共場所的語言文明，如不大聲喧嘩。②讓幼兒傾聽和分辨各種聲響，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達他對音色、強弱、快慢的感受。 ①愿意為集體做事，為集體的成績感到高興。④鼓勵和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問題，體會數(shù)學(xué)的用處。②發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 9我們應(yīng)該怎樣激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。④有條件的情況下，帶幼兒去劇院、美術(shù)館、博物館等欣賞文藝表演和藝術(shù)作品。②能熟練地用勺子吃飯。③能沿輪廓線剪出由曲線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。 ①提醒幼兒關(guān)心身邊的人，如媽媽累了，知道讓她安靜休息一會兒。③小年齡幼兒經(jīng)常分不清想象和現(xiàn)實，成人不要誤認(rèn)為他是在說謊。④能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點，體驗季節(jié)對動植物和人的影響。⑤肯定幼兒作品的優(yōu)點，用表達自己感受的方式引導(dǎo)其提高。56歲：①積極參與藝術(shù)活動，有自己比較喜歡的活動形式。如：玩風(fēng)車時，鼓勵幼兒猜測風(fēng)車轉(zhuǎn)動方向及速度快慢的原因和條件，并實際去驗證。 《指南》中社會領(lǐng)域有人際交往和社會適應(yīng)兩個子領(lǐng)域。 《指南》目標(biāo)部分分別對34歲、45歲、56歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒的具體方向。 1保證幼兒每天睡11——12小時。 2數(shù)學(xué)認(rèn)識的目標(biāo)是讓幼兒初步感知生活中數(shù)字的有用和有趣。如換了新的幼兒園或班級能較快適應(yīng)。（途中可適當(dāng)停歇） 3藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨特方式