“四個(gè)轉(zhuǎn)變”推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化(更新版)
【正文】 局黨委始終將之作為黨建工作的龍頭任務(wù)，細(xì)化“學(xué)”的內(nèi)容，明確“做”的標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立“改”的標(biāo)尺，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)習(xí)教育取得了扎實(shí)成效。領(lǐng)導(dǎo)班子每月集中學(xué)習(xí)一次，機(jī)關(guān)普通黨員干部每周學(xué)習(xí)一次， 每年確定12個(gè)選題，組織機(jī)關(guān)黨員干部開(kāi)展調(diào)研，同時(shí)將每月20日作為學(xué)習(xí)活動(dòng)交流日，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、互評(píng)互講等形式，逐步形成專(zhuān)題學(xué)習(xí)、輪流發(fā)言、學(xué)習(xí)討論等制度體系。 深化“服務(wù)型”機(jī)關(guān)建設(shè)。積極探索靈活的學(xué)習(xí)方法，采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的組合方式，利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、信息平臺(tái)獲得更多的學(xué)習(xí)資訊，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 四、成效上變“學(xué)歸學(xué)”為“學(xué)做結(jié)合”。 第4頁(yè) 共4頁(yè)
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