【正文】 命老 區(qū)、邊疆地區(qū)，既有北部灣沿海等發(fā)展條件好、潛力大的地區(qū)，又有大石山區(qū)等集中連片的貧困地區(qū) ，即“老、少、邊、山、窮”。 隨著大規(guī)模開發(fā)建設(shè)高 潮的掀起，廣西將形成沿海大型組合港、產(chǎn)業(yè)密集帶和城市群，建設(shè)與之相適應(yīng)的大能力、高密度、快速度現(xiàn)代化交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)是加快構(gòu)筑新型廣西綜合交通運(yùn)輸體系呼之欲出，力爭到2020 年，把廣西建設(shè)成為海陸空運(yùn)輸發(fā)達(dá)，各種運(yùn)輸方式全面發(fā)展、有效銜接的現(xiàn)代化綜合立體國際大通道、大樞紐。同時(shí)，教育交流將成為中國與東盟攜手合作、尋求共贏的重要載體，學(xué)院將利用自身的地域、技術(shù)、人才等優(yōu)勢開展聯(lián)合辦學(xué)，開 拓海外辦學(xué)市場，構(gòu)建“中國 —— 東盟交通職教交流網(wǎng)絡(luò)”，加快交通職業(yè)教育走向東盟的步伐，進(jìn)一步提高學(xué)院的知名度。 — 東盟自由貿(mào)易區(qū)的迫切需要。 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) 國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 目 錄 一、基本情況 1 （一）項(xiàng)目概況 1 （二）編制可行性研究的依據(jù) 2 二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 4 （一）實(shí)施廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)國家戰(zhàn)略發(fā)展和服務(wù)中國 — 東盟自由貿(mào)易區(qū)的迫切需要 4 （二）維護(hù)少數(shù)民族邊疆地區(qū)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定與構(gòu)建和諧小康社會(huì)的根本需要 8 （三）廣西綜合交通運(yùn)輸優(yōu)先發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要 10 （四）加快廣西高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要 10 （五）廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需要 12 三、項(xiàng)目建設(shè)主要內(nèi) 容 13 （一）建設(shè)目標(biāo) 13 （二）總體建設(shè)項(xiàng)目 14 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) （三）建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 19 四、項(xiàng)目建設(shè)切實(shí)可行 24 （一）校企合作日益密切，建設(shè)基礎(chǔ)好發(fā)展勢頭強(qiáng) 24 （二）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政策和資金支持力度大 30 （三）專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)，人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)多贏 33 （四）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、領(lǐng)導(dǎo)班子思想新能力強(qiáng) 37 （五）反哺區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)社會(huì)共謀合作發(fā)展 40 （六）大力傳承交通文化，校園文化共建基礎(chǔ)良好 41 （七）基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，四塘校區(qū)建設(shè)日新月異 41 （八）深化教育教學(xué)改革，綜合辦學(xué)成績鼓舞人心 42 五、項(xiàng)目建設(shè)保障措施 43 （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全 43 （二）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成共創(chuàng)合力 43 （ 三 ） 建立健全制度 ， 管理保障到位 44 （四）拓寬籌措渠道，經(jīng)費(fèi)投入充足 44 六、項(xiàng)目預(yù)期效果良好 44 （一）深度合作，校企合作體制機(jī)制不斷完善 45 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) （二）特色鮮明，專業(yè)建設(shè)緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 46 （三）形式多樣，高職人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新 46 （四）專兼結(jié)合，雙師結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍德高業(yè)精 47 （五）統(tǒng)領(lǐng)全局，辦學(xué)治校領(lǐng)導(dǎo)能力明顯提升 48 （六）五大平臺(tái)，全面提升主動(dòng)服務(wù)社會(huì)能力 48 （七）校企交融，校園文化凸顯 交通行業(yè)特色 49 （八）千畝校園，新建校區(qū)依山就勢功能齊全 50 （九） 示范引領(lǐng)， 骨干榜樣帶動(dòng)廣西高職發(fā)展 51 七、結(jié)論 52 國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) 一、基本情況 （一）項(xiàng)目概況 廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目 廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南寧市 園湖北路 12號(hào)） 廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 溫 宗 胤 (院長、教授 ) 校企合作體制機(jī)制建設(shè)、 五個(gè)品牌特色的專業(yè)群建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)、校園文化校企共建、 基礎(chǔ)能力 建設(shè) 。 但是，“北部灣發(fā)展規(guī)劃”同時(shí)也指出，制約發(fā)展的重要因素之一：“港口規(guī)模不大，競爭力不強(qiáng)，集疏運(yùn)交通設(shè)施依然滯后，快速通達(dá)周邊省特國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) 別是珠三角大市場以及東盟國家的陸 路通道亟待完善，與經(jīng)濟(jì)腹地和國際市場聯(lián)系不夠緊密”等，并提出通過“建設(shè)現(xiàn)代化沿海港口群”、“建設(shè)完善高等級公路網(wǎng)絡(luò)”、“建設(shè)大能力鐵路通道”等措施，加快推進(jìn)國道、省道干線路網(wǎng)改造，盡快打通省際通道，提高技術(shù)等級和路網(wǎng)整體效率；規(guī)劃建設(shè)連接沿海港口的高等級公路，加大區(qū)域內(nèi)公路路網(wǎng)密度，形成較為完善的西南地區(qū)公路出海通道網(wǎng)絡(luò)；建設(shè)中國 — 東盟交通合作項(xiàng)目，較大幅度提高沿海港口吞吐能力、高等級公路和大能力鐵路路網(wǎng)密度、機(jī)場吞吐能力和服務(wù)水平，提升出海出邊國際大通道能力。廣西與東盟的經(jīng)貿(mào)交流將更加密切，廣西進(jìn)入了全方位對外開放的新階段，特別是廣西陸地一類口岸、沿?？诎丁⒀睾１６悈^(qū)的建成，將給廣西帶來更多的人流、物流與經(jīng)貿(mào)合作，學(xué)院將順應(yīng)東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)的需求，改革創(chuàng)新，整合辦學(xué)資源，國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) 積極培養(yǎng)面向自貿(mào)區(qū)的生產(chǎn)、建設(shè)和服務(wù)一線技能型急需和緊缺人才。 “十二五”期間， 廣西 將繼續(xù)充分發(fā)揮其獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢， 在中國 東盟、泛北部灣、泛珠三角等國際國內(nèi)區(qū)域合作中 顯示 不可替代的戰(zhàn)略地位和作用。 20xx 年 3 月，自 治區(qū)人民政府啟動(dòng)實(shí)施 “ 廣西高校服務(wù)北部灣行 ” 活動(dòng)，吹響了 “ 廣西教育服務(wù)廣西新發(fā)展 ” 的號(hào)角，掀起了廣西高校服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的高潮。 廣西素有“八山一水一分田”之稱，惡劣的自然環(huán)境和歷史原因?qū)е聫V西經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的局面。實(shí)踐證明，自治區(qū)黨委、政府以交通發(fā)展帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)騰飛的思路是正確的。 20xx 年 5 月，廣西 整合 了 防城港、欽州港和 北海港 三個(gè)港口資源，統(tǒng)一歸并，統(tǒng)稱廣西北部灣港 ， 這標(biāo)志著泛北部灣區(qū)域國際航運(yùn)中心的規(guī)劃建設(shè)進(jìn)入 一個(gè)新的歷史時(shí)期 ； 廣西已經(jīng)規(guī)劃至 2020 年南寧國際綜合交通樞紐成為沿太平洋西岸中國 — 東盟重要交通運(yùn)輸中心，北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)域的交通樞紐。目前，廣西僅有 2 所國家示范高職院校，對于引領(lǐng)全區(qū)高等職業(yè)院校的發(fā)展來說，數(shù)量明顯不足。會(huì)上，專家們指出，當(dāng)前廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施大建設(shè)，為國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) 廣西高等教育特別是交通職業(yè)教育提供加快發(fā)展的良好機(jī)遇，教育要以“高校服務(wù)北部灣行”活動(dòng)為契機(jī)， 主動(dòng)面向北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，融入中國 東盟自由貿(mào)易區(qū)開放合作的主戰(zhàn)場，進(jìn)一步推動(dòng)辦學(xué)理念和機(jī)制創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)專業(yè)、課程建設(shè)，完善人才培養(yǎng)模式，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為服務(wù)廣西新發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 ：通過校企共建校園文化，打造企業(yè)文化與校園文化交融的品牌。為進(jìn)一步健全學(xué)院合作發(fā)展理事會(huì)的體制，將下設(shè)以下機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)校企合作多層面工作。 （ 2）面向廣西汽車銷售及售后服務(wù)市場，兼顧柳州汽車制造業(yè)，以“汽車檢測與維修技術(shù)”帶動(dòng)汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車整形技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)等四個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)及汽車專業(yè)群。 （ 4）專業(yè)技術(shù)服務(wù)中心：分別建設(shè)汽車技術(shù)服務(wù)中心、公路水運(yùn)檢測設(shè)計(jì)中心、物流企業(yè)策劃咨詢中心、數(shù)字信息技術(shù)研究所等技術(shù)服務(wù)實(shí)國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 kik 工程咨詢評價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng) 工可網(wǎng) 體，長期為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)支持與技術(shù)服務(wù)工作。 （ 1）實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)能力建設(shè) 為廣西公路水運(yùn)檢測勘察設(shè)計(jì)中心、倉儲(chǔ)配送實(shí)訓(xùn)中心、港口工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)兩棟實(shí)訓(xùn)樓，建筑面積共計(jì) 15000 平方米 。 、工學(xué)結(jié) 合程度日益密切 學(xué)院有 50 多年長期依托交通行業(yè)辦學(xué)的歷史，特別是開辦高職教育近 10 年來，與行業(yè)企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。 （ 7）長期為廣西交通系統(tǒng)提供各類技能培訓(xùn)和技術(shù)支持等社 會(huì)服務(wù)，極大提升了學(xué)院的社會(huì)影響力。 （ 1）校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)覆蓋 專業(yè)面寬廣 實(shí)踐教學(xué)是提高學(xué)生技能、增強(qiáng)實(shí)踐能力的主要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型專門人才的落腳點(diǎn)。 （ 2）校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成果豐碩 學(xué)院以滿足專業(yè)群需要、強(qiáng)調(diào)共享性與真實(shí)性的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路，成效顯著： 20xx 年，汽車維修技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”； 20xx 年 6 月，學(xué)院“汽車維修技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”何“道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”被評為“自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”；“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被評為“自治區(qū)示范性建設(shè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”。第二屆學(xué)生目前正在海南省、廣西南寧、柳州、北海等省、市豐田經(jīng)銷店實(shí)習(xí)。近年來，學(xué)院充分利用現(xiàn)有的 52 家合作發(fā)展理事會(huì)單位、 170 多家校外生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、 1200 多畝的校園土地資源優(yōu)勢，以廣西正高工程技術(shù)有限公司、與廣西八桂監(jiān)理工程咨詢有限責(zé)任公司合作共建的“校中廠 ”為校企合作載體，初步形成人才共育、過程共管、成果共享的緊密型校企合作新體制機(jī)制。使校友會(huì) “ 聯(lián)系校友、凝聚校友、服務(wù)校友、促進(jìn)發(fā)展 ” 的宗旨得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)和光大，為加強(qiáng)學(xué)院與校友、校友與校友之間以及各自所在企業(yè)事業(yè)單位之間的溝通、聯(lián)系，促進(jìn)校企合作和人才培養(yǎng)建立有效的機(jī)制和平臺(tái)。 ，多次蒞臨指導(dǎo)工作 廣西壯族自治區(qū)副主席吳恒，原自治區(qū)教育廳廳長、現(xiàn)自治區(qū)文化廳廳長余益中，自治區(qū)教育廳副廳長黃 宇、自治區(qū)交通運(yùn)輸廳黨組書記黃華寬、廳長潘巍，自治區(qū)發(fā)展改革委員會(huì)交通處處長廖小波，著名橋梁專家、中國工程院院士鄭皆連等領(lǐng)導(dǎo)同志，對學(xué)院的教育教學(xué)改革、基本建設(shè)、安全穩(wěn)定等各項(xiàng)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)，對學(xué)院各方面工作所取得的成績給予了充分肯定，并給學(xué)院的發(fā)展指明方向、規(guī)劃藍(lán)圖；每逢春節(jié)或教師節(jié)等重大節(jié)日，上級領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親臨學(xué)院，深入教職員工家庭問寒問暖，令人感動(dòng)之至。 為創(chuàng)建國家骨干高職院校，自治區(qū)交通運(yùn)輸廳專門成立了以廳主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的創(chuàng)建骨干高職院校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并承諾 ，將舉全廳之力一如既往地在政策上給予大力支持，并根據(jù)國家項(xiàng)目立項(xiàng)的情況，在資金上給予每年 1000 萬元（三年共 3000 萬元）的大力扶持，為學(xué)院國家骨干高職院校的建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。 辦學(xué)形式定位：以高等職業(yè)教育為主，多樣化的繼續(xù)教育為輔。 ，實(shí)現(xiàn)多方合作多贏 學(xué)院堅(jiān)持以行業(yè)企業(yè)人才需求為標(biāo)準(zhǔn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生就業(yè)競爭力為目的，整合學(xué)院和企業(yè)不同的育人環(huán)境和教學(xué)資源，針對各專業(yè)自身?xiàng)l件與特色，從不同層面對工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了許多有益的探索與實(shí)踐，從 20xx 級開始學(xué)院全面實(shí)施工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的“ 2+1”人才培養(yǎng)模式。 （ 4）實(shí)踐教學(xué)校企共管。一是學(xué)生就業(yè)有針對性， 順利實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)生”到“員工”的角色轉(zhuǎn)換，縮短了就業(yè)鏈條，節(jié)約了就業(yè)成本，真正實(shí)現(xiàn)了“零距離”上崗。 名師出高徒。 （四）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、領(lǐng)導(dǎo)班子思想新能力強(qiáng) 結(jié)構(gòu) 專兼職師資隊(duì)伍 （ 1）專職教師結(jié)構(gòu)合理，雙師素質(zhì)專業(yè)教師比例較高。學(xué)院廣西正高工程技術(shù)有限公司重組，充分利用這個(gè)“校中廠”技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)院的兼職教師；同時(shí)，學(xué)院所聘請的兼職教師大都來自我區(qū)交通系統(tǒng)公路建設(shè)、汽車檢測維修、道路運(yùn)輸?shù)壬a(chǎn)和管理單位，以及經(jīng)濟(jì)、 IT 等行業(yè)的 專家，絕大部分都是企事業(yè)單位中的骨干，在專業(yè)領(lǐng)域具有較高的造詣和威望，在教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)中普遍受到學(xué)生的好評。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，勤政奉公，廉潔高尚，在學(xué)院中具有很高的親和力、凝聚力、感召力。近幾年，通過新校區(qū)開發(fā)建設(shè)、人才培養(yǎng)工作水平評估、學(xué)院 50 周年校慶、自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)、全國交通職業(yè)教育示范院校建設(shè)，學(xué)院培養(yǎng)形成了一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、水平高、能戰(zhàn)斗的管理隊(duì)伍。 ：學(xué)院職業(yè)資格鑒定站先后培訓(xùn)鑒定汽車駕駛員、汽車維修工、中級