【正文】 按照學(xué)?！罢K治亂”專項(xiàng)行動(dòng)小組工作要求，各班級(jí)利用一個(gè)周的時(shí)間開展集中整治活動(dòng)。 落實(shí)責(zé)任，使“整臟治亂”工作落到實(shí)處 四、督促檢查 學(xué)校將“整臟治亂”納入學(xué)校年終綜合考核目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期進(jìn)行督促檢查，將檢查結(jié)果納入對(duì)教職工的考核。二是學(xué)生途經(jīng)道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。一是各校要加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內(nèi)教室、操場(chǎng)、功能教室等無果皮紙屑。加大對(duì)“整臟治亂”的宣傳力度，促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。四是要按時(shí)對(duì)廁所進(jìn)殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。 在省、市、特區(qū)明查暗訪中，被通報(bào)批評(píng)的，不得參與年度綜合目標(biāo)考核，同時(shí)追究責(zé)任。 落實(shí)責(zé)任，使“創(chuàng)建及整臟治亂”工作落到實(shí)處。 三、工作措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高“創(chuàng)建及整臟治亂”工作的力度。 （二）、學(xué)生和教師生活區(qū)無亂堆亂放現(xiàn)象，院落、廁所及周邊環(huán)境無生活垃圾。無亂丟亂扔，做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。 （三）、校園內(nèi)外無教師和學(xué)生違反“創(chuàng)建及整臟治亂”的行為。 各班要開展好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度，由學(xué)校大隊(duì)部指導(dǎo)，學(xué)校行政和大隊(duì)部隊(duì)干所組成評(píng)比小組對(duì)各辦公室、教室、衛(wèi)生區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，每周進(jìn)行全面檢查公示、每月進(jìn)行評(píng)比、期末評(píng)比文明辦公室和文明班級(jí)，對(duì)工作不力的要提出指導(dǎo)，工作有力的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。 因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響我校“創(chuàng)建及整臟治亂”工作的班級(jí)及教師、學(xué)生，根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)負(fù)責(zé)人教育批評(píng)、實(shí)行誡勉談話、處罰等。三是垃圾存放區(qū)要按時(shí)處理填埋，確保無異味。 加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，促進(jìn)學(xué)生“整臟治亂”意識(shí)的提高。 二、工作目標(biāo) 校園環(huán)境。 校園周邊環(huán)境： 一、校門進(jìn)出入場(chǎng)所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查，對(duì)工作不力的要提出指導(dǎo)。針對(duì)飲食攤點(diǎn)臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂停亂行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進(jìn)一步營造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明意識(shí)。 圍繞“整臟治亂”專項(xiàng)工作，開展主題班會(huì)、讀書、演講、征文、手抄報(bào)、辯論會(huì)、知識(shí)搶答賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育，使學(xué)生對(duì)《守則》、《規(guī)范》知曉率達(dá)到100%；認(rèn)真開展“整臟治亂”工作進(jìn)課堂活動(dòng)，課堂教學(xué)中應(yīng)有機(jī)滲透有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)“整臟治亂”常識(shí)性內(nèi)容有所了解。通過階段性考核和期末考核，對(duì)工作開展好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)工作開展差的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究和懲處。 四是要按時(shí)對(duì)廁所進(jìn)殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。各校要結(jié)合實(shí)際，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)》及“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)為載體，加大對(duì)“整臟治亂”的宣傳力度，促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。 加強(qiáng)信息報(bào)送制度，及時(shí)上報(bào)“整臟治亂”工作開