xx市社會組織評估實施辦法(某年修訂)[5篇范例](更新版)
【正文】 XX市社會組織評估實施辦法(XX年修訂)[5篇范例] 縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法 （修訂） 第一章 總 則 第一條 根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》、教育部《縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法的通知》和國務院教育督導委員會辦公室《關于進一步做好縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》，以及《XX省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳關于深入推進義務教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展意見的通知》的有關規(guī)定，制訂本辦法。對于少數(shù)地區(qū)存在的小學附設幼兒班、初中附設小學班、高中或中職附設初中班的情況，可按照附件《縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》（以下簡稱《督導評估方案》）第二部分有關說明，做相應比例的拆分。小學和初級中學除田徑場地外，須按規(guī)模至少設置2個及以上標準籃球場或體育場地面積達1710平方米以上（體育館按實際活動面積計算）。31班以上初級中學應增設計算機教室1間。小學不超過45人，初中不超過50人。以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)8項指標，分別計算小學、初中差異系數(shù)，評估縣域內(nèi)小學、初中校際間均衡狀況?？h級人民政府負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關部門，圍繞本地推進義務教育均衡發(fā)展的基本情況，按照《督導評 —5—估方案》要求進行自評，并主要依據(jù)督導評估指標，撰寫義務教育均衡發(fā)展的自評報告，同時填寫《全國義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）申報表》。省人民政府教育督導室對申報材料進行審核、向社會發(fā)布公告、到實地進行督導評估，結果向社會公布，接受社會監(jiān)督。通過省級督導評估的，當年8月底前向國務院教育督導委員會辦公室提出申報，由國務院教育督導委員會組織認定。 —8— 第10頁 共1
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