20xx春鄂教版科學四下第2課種子發(fā)芽word教案-資料下載頁

【摘要】種子發(fā)芽教學目標：探究：知道植物的種子是多種多樣的，種子是生命的，種子都有呸根、胚芽、，胚根會長成植物的根，胚芽會長出植物的莖和葉，種子發(fā)芽需要一定的條件。知識：能應用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學合作設計并做種子發(fā)芽的實驗情感：通過觀察種子，訓練學生認真細致觀察物體的習慣。通過堅持長時間的觀察、記錄，培養(yǎng)學生科學研究的精神。

2025-11-19 17:00

20xx春冀教版科學三下第8課透明與不透明ppt課件3-資料下載頁

【摘要】8、透明與不透明123光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣？光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣？透明光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣？半透明光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣？不透明光能透過哪些物體？?光滑玻璃?毛玻璃?厚紙板?污物盤?書?……1.一位實

2025-11-08 00:04

20xx春鄂教版科學五下第15課石油1-資料下載頁

【摘要】復習與回顧上節(jié)課我們學習了有關煤的知識，請結合所學內容，回答下列問題：?煤的用途有哪些？?煤是怎樣形成的？?人類的生存與發(fā)展離不開能源，那么除了煤還有其他重要的能源物質嗎？各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料，說一說在生產生活中哪些地方用到了它們？煤

2025-12-02 04:14

20xx春冀教版數(shù)學三下第八單元分數(shù)的初步認識word教案-資料下載頁

【摘要】第九單元分數(shù)的初步認識第1課時教學目標：1、結合具體情境和操作活動，經歷由生活經驗到認識分數(shù)的過程。2、了解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。3、感受分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學習數(shù)學的興趣。教學重點：了解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。教具準備；

2025-11-19 13:12

20xx春冀教版科學六下第5課消化與吸收word教學設計-資料下載頁

【摘要】5．消化與吸收教學目標：知識與技能：1．能用自己的話說出食物消化和吸收的過程。2．能舉例說出各個消化器官的位置和作用。3．能舉實例說明暴飲暴食對各個消化器官的危害。方法與過程:1．根據(jù)已知的知識設計并制作一個簡易的人體消化道模型。2．通過調查發(fā)現(xiàn)引起常見消化系統(tǒng)疾病的原因。情感態(tài)度與價值觀：1．能與其他小組

2025-11-19 04:13

20xx春鄂教版科學三下第10課認識衣服面料2-資料下載頁

【摘要】聯(lián)想.質疑這是一件衣服上標簽，你從中能夠獲得哪些信息？一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學纖維動物蛋白質纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維：合成纖維：黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組

2025-12-03 16:45

20xx春鄂教版科學三下第20課電路出了什么故障2-資料下載頁

【摘要】7C中小學課件19、電路出了什么故障7C中小學課件一、復習引入7C中小學課件二、引入新課?請同學們分組討論：電路出哪些故障時小電珠就不亮呢？請同學們把討論結果記錄下來。7C中小學課件我們的推測7C中小學課件制作簡易的電器檢測器7C中小學課件實驗：用電路檢測器查找電路故障7

2025-12-02 04:14

20xx春鄂教版科學三下第16課石頭和住房1-資料下載頁

【摘要】認識常見巖石賞一賞：仔細觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？在地球表面70%以上的被水所覆蓋，那剩下的不到30%呢？巖石【巖石】覆蓋在地球上的堅固部分稱為巖石。通常我們所稱呼的石頭，就是巖石破碎之后的樣子。巖石組成地球的外殼，有些巖石裸露在空氣中，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋。

2025-12-02 04:15

20xx春鄂教版科學三下第16課石頭和住房2-資料下載頁

【摘要】號外號外：賞一賞：仔細觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？石頭有一個科學的名稱：巖石！想一想：你見過哪些巖石？關于這些巖石你知道了些什么呢？說一說：小組討論一下，你們能將巖石分成多少類呢？分類的依據(jù)是什么呢？看看哪個小組想的辦法多？想一想：你們想研究研石的什么？你打算怎么去研究？同學們先在小組內說一說。

2025-12-02 04:15

20xx春冀教版科學三下第15課制作小磁針word教案(更新版)

20xx春冀教版科學三下第15課制作小磁針word教案(專業(yè)版)

20xx春冀教版科學三下第15課制作小磁針word教案(留存版)

20xx春冀教版科學三下第15課制作小磁針word教案-文庫吧