【摘要】三顆枸杞豆程海我是一個植物學家。?好多人很羨慕我,要我談談小時候刻苦學習的故事。其實,那時我是一個出名的“淘氣鬼”。?我的故鄉(xiāng)是一個小山村,有山有水。尤其是門前的山溝,長滿了各種各樣的樹木,里邊還有小松鼠、小兔子、小蚱蜢……有一種昆蟲,土名叫金巴牛,翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼,上面布滿了黃色的花紋,看起來就像一個金質的盾牌。它經(jīng)常躲避我,藏在野高粱墨綠色的
2025-06-19 17:48
【摘要】《核舟記》同步練習1班級姓名學號一、給下列加點字注音器皿.()罔.不()貽.()有奇..()黍.()箬.篷()糝.(
2025-11-19 12:45
【摘要】《核舟記》同步練習3班級:姓名:一、做客“聯(lián)想吧”“船”也是古代詩人筆下常見的景物,請寫出一句與“船”有關的詩句:,。二、請劃掉黑體字的錯誤注音!(要細心哦!)①嘗貽余核舟一②高可二黍許③其兩膝相比者④天啟壬戌秋日
2025-11-19 17:10
【摘要】12《凡爾賽宮》同步練習一、你能讀準下列詞語中的加粗字嗎?請給它們注音。xián()接裝huáng()靜mì()jí()妒bìng棄()精zhàn()雕sù()tiào望(
2025-11-19 10:06
【摘要】黔之驢同步練習1自主積累一、給下列加點字注音。黔.無驢()好.事者()龐.然大物()遠遁.()窺.之()稍近益狎.()跳踉.()以為且噬.己也()二、解釋下列詞語中加點字的意義。龐然..大物(
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》教案設計 一、教學目的 1.欣賞生動形象的景物描寫和細致傳神的人物描寫; 2.學習課文中運用的多種修辭手法; 3.理解文章中心,引導學生珍惜人生黃金時光,努力學習,早日成...
2025-10-31 12:51
【摘要】人民英雄永垂不朽同步練習第一部分:1.給加點字注音,或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。瞻仰()旌旗()天塹()挑xn()上s()2.寫出下列詞語的同義詞。矗立()崇敬()踐踏()峻峭()3.給下列加點詞語選擇正確的解釋。
【摘要】《核舟記》同步練習互動目標:一.運用想像及繪圖閱讀的方法疏通文意。二.感受雕刻家創(chuàng)造的意境美及其高超的技藝。三.學習作者有條不紊的介紹方法。試卷內容:第一部分:自主探究一.教師范讀課文,學生初步感知課文。,將它的字母填入括號內。(1)嘗
【摘要】導、學、練教學目標:1.激發(fā)孩子對家人的愛心。2.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色。教學重點、難點:1.傳授學生揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學生對家人的熱愛,體會親情的概念。2.文章中重點語句的揣摩,以及學習人物描寫的方法。課文內容導讀:外貌