20xx春蘇科版數(shù)學九下55用二次函數(shù)解決問題word教學設計1(更新版)
【正文】 請畫出上述函數(shù)的大致圖像．在老師的引導下思考：1．總利潤＝單利*數(shù)量2．單利＝售價－進價通過學生獨立解答，相互討論，提高學生的觀察分析能力，培養(yǎng)學生善于思考的良好習慣．課堂小結(jié)本節(jié)課主要學習如何用二次函數(shù)來解決現(xiàn)實問題中出現(xiàn)的一些最優(yōu)化的問題，如求最好、最近、最多等．解決此類問題的關鍵在于把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學中的二次函數(shù)，也就是根據(jù)題意寫出正確的函數(shù)關系式，然后運用配方法或者公式法來解出函數(shù)的最大值或最小值．說說這節(jié)課主要的學習思路．總結(jié)用二次函數(shù)解決實際問題的一般思路，為以后解決類似問題打下伏筆．
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