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20xx春青島版數學二下第四單元勤勞的小蜜蜂萬以內數的加減法一word教案(更新版)

2025-01-19 16:58上一頁面

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【正文】 只,就求 45 比 32多幾,所以用減法算。 師:看來加法的意義大家掌握得非常好,把兩個數合起來就要用加法算。 教學過程: 【導入】一 . 創(chuàng)設情境,提出問題 師:同學們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,春天是一個春暖花開的季節(jié),勤勞的小蜜蜂又開始忙碌了。 教學重難點: 利用遷移規(guī)律探索,掌握口算的方法。 師:請同學們想一想,應該怎樣列式?(板書算式)生: 32+ 45 師:為什么要用加法算? 生:因為要求侍從和衛(wèi)兵一共有多少只,就要把 32只和 45只合起來,合起來就要用加法算。 師:你最喜歡哪種方法?為什么? 學生交流 (課件出示總結的兩種口算方法,引導學生讀) 師:這就是我們今天要學習的第一個知識:兩位數加兩位數的口算(板書) 試一試: 23 + 15= 47 + 32= 學生說自己是怎樣算的。 指生回答。)
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