7學校領(lǐng)導不作為亂作為自查報告(更新版)
【正文】 （二） 依據(jù)《xx學校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案》，從x月1日起，學校認真組織人員根據(jù)崗位職責，采取深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會各界的意見和建議，認真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準問題根源。 、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。 三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞每學期開學之初，學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標準，做到公開透明不隱瞞。要切實加強基層組織和干部隊伍建設(shè)，完善基層民主管理制度，落實秉公執(zhí)法執(zhí)紀要求，進一步夯實各項基層基礎(chǔ)工作。 一、成立工作小組，加強領(lǐng)導不放松學校成立了規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費工作領(lǐng)導小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規(guī)范教育行為目標責任書》，并對照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。三是進一步加強學校收費使用管理，落實學校收費管理領(lǐng)導責任追究制。 ，組織有償辦班補課的現(xiàn)象。因此，我校領(lǐng)導高度重視這項工作。對工作的推進存在依賴思想，缺乏主動出擊、一追到底的干勁，導致某些工作未能及時落實到位。領(lǐng)導干部有時沒有完全處理好個人教學、科研與管理工作上時間分配的問題，工作質(zhì)量不高。 第6頁 共6頁
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