7學校誠信教育活動匯報材料(更新版)
【正文】 為重任努力實踐。定期召開關于誠信的主題班會、討論會，讓學生自己解析誠信，關注誠信。[課~件]五、加強對中學生的心理健康教育我們要引導中學生形成正確的人生觀和世界觀，通過多種渠道對其進行教育。子路》；人而無信，不知其可也。關鍵是教師要有正確的態(tài)度。而“不食人間煙火”超凡脫俗式的空洞說教。誠信教育形成課內外相互促進，協(xié)調發(fā)展的良好循環(huán)，以利于學生的健康成長。 通過校園廣播、校報《學導園地》、宣傳櫥窗作為傳播誠信教育的主渠道。 一、多方位、多渠道營造“誠實、守信”教育環(huán)境學校在校風、學風和學風建設中，引入誠信要求，使誠信成為學校的主導觀念、主流文化，從而使誠信成為辦學理念。 二、誠信教育與班級文化建設相結合構建誠信文化首先要從班級開始，在班級中積極建設“誠實、守信”的班級文化，讓學生在長期的學習生活中得到了潛移默化。尤其要用身邊的誠信的小故事教育學生，以產生“親近感”，盡量少用陳年舊事，避免“間距感”。出現(xiàn)這種情形如何對待。——孔子《論語 二、通過辦好家長學校，提高家長的教育理性，糾正家長的教育偏差，改善家長的教育行為。開展以“誠信在我身邊”為主題的征文和演講比賽，聘請事業(yè)成功的校友回來講“企業(yè)家論人生素質”，讓學生感受誠信對事業(yè)成功的作用。 第6頁 共6頁
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