7學校“兩訪兩創(chuàng)”實施方案(更新版)
【正文】 我?！皩W雷鋒”系列主題活動中“送春風，暖人心”方案要求，落實“春風送暖”活動，把教職工的冷暖放在心上，把解決教職工的訴求放在首位，真正做到結民心，從而加強理解溝通，增進感情。把“兩訪兩創(chuàng)”與開展基層組織建設年活動結合起來，圍繞基層組織建設年“五個提升”的目標要求，加強基層黨組織自身建設，組織黨組織和全體黨員在創(chuàng)建國家示范校、新一輪文明學校創(chuàng)建等學校重要工作中勇挑重擔、發(fā)揮作用、體現作為，在服務師生群眾、促進校園安定穩(wěn)定中當先進、爭一流、作貢獻，以“兩訪兩創(chuàng)”的實際成效體現黨員先進性，擴大黨組織影響力。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會精神，緊緊圍繞省教育工委“兩訪兩創(chuàng)”具體要求，以“兩訪兩創(chuàng)促發(fā)展，破解難題惠師生”為主題，在創(chuàng)先爭優(yōu)中深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，把“全員育人、全過程育人、全方位育人”真正落到實處，達到提高黨建水平、提高教學質量、提高育人水平的目的，以優(yōu)異成績迎接國家示范學校評估，迎接黨的十八大勝利召開。 （四）發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，形成聯系群眾長效機制。重點是拓寬與師生交流溝通途徑，暢通師生利益訴求渠道，做到交心；加強師生思想狀況和輿情民意分析，把訪談與解決思想問題結合起來，對師生的合理建議意見，要提請相關部門抓緊落實推廣，做到悉心；對苗頭性、傾向性問題和不合理利益訴求，要做好思想教育工作，讓師生滿意，做到稱心。 三要深化組織帶動。訪談要盡量做到干部全覆蓋、教師全覆蓋、學生全覆蓋。每一名校級領導要根據學校實際情況，確定聯訪談地點、訪談師生的范圍，并做好面上的指導工作，確?；顒尤〉脤嵭?。要建立“兩訪兩創(chuàng)”臺帳制度、公示制度和反饋制度，強化抓落實，督促實事
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