7學(xué)習(xí)全國道德模范—劉學(xué)舉心得體(更新版)
【正文】 ，把愛灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。 今年64歲的劉學(xué)舉是三世單傳之子，跟他一起生活的有爺爺、奶奶、父親、母親、岳父、岳母6位至親。我十分感動于他們在平凡的工作崗位上做出的不平凡的業(yè)績；感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不死教知識，不教死知識，不把學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)的機器和分?jǐn)?shù)的工具，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好、良好的行為習(xí)慣、多方面的能力、大膽的創(chuàng)新意識、健全健康的心理，讓學(xué)生的人生更美好，教師要促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生長遠的發(fā)展，這樣才能更好地服務(wù)于人民。堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度堅守忠誠應(yīng)作為我們每一名員工的座右銘，這樣人世間就會充滿摯愛，祖國就會興旺發(fā)達，我們賴以生存的社會空間會更加和諧美好。 近40年來，劉學(xué)舉弘揚中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，先后贍養(yǎng)了包括遠親在內(nèi)的11位老人，為他們構(gòu)筑安享晚年的溫馨港灣，被人們稱為“11位老人的貼身孝子”。他的家庭并不寬裕，但他寬厚仁孝、省吃儉用，贍養(yǎng)著這些至親老人的衣食住行。他們是我們的楷模和標(biāo)兵，尤其是劉學(xué)舉的事跡感人至深，他樸實無華、樂善好施、不求回報，在平凡中見其偉大。社會中越來越多地出現(xiàn)了“一切向錢看”、“一切以自我為中心”、“人不為己天誅地滅”等不良的口號，一些不良人員的行為也的確讓人心寒，有時甚至讓人感覺到好人做不得，好事不能做。 劉學(xué)舉先后贍養(yǎng)了5位非至親的遠房老人。如今，劉學(xué)舉的事跡已廣為人知，先后獲全國孝老愛親之星、XX省十大孝老楷模、XX省道德模范提名獎、XX市道德模范等稱號。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地?！? 社會的發(fā)展帶來了科技的進步、人民生活水平的提高、自我意識的覺醒，但同時“人人為我、我為人人”的口號卻隨著時代的進步而逐漸地淡出歷史的舞臺。劉學(xué)舉的孝心善行也感染著后輩，“孝”已經(jīng)成為這個特殊的家庭里代代相傳的家風(fēng)。我認(rèn)為教師應(yīng)該敬業(yè)、樂業(yè)和精敬業(yè)，把教育教學(xué)看做是美好的職業(yè)，看做是為人民服務(wù)的職業(yè)，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，努力成為完美學(xué)生人生的導(dǎo)師。 第三篇：學(xué)習(xí)全國模范，弘揚道德模范精神學(xué)習(xí)全國模范，弘揚道德模范精神 為進一步弘揚道德模范精神，自覺學(xué)習(xí)先進典型，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。道德模范們給我們講述的就是如何行得端、走得正；如何放棄安逸、拋卻私心，行敬業(yè)惠人之大道，從中領(lǐng)悟出他們敬業(yè)惠人的高尚品德。 古人云：“百行德為首”，“無德不遠”。四位道德模范用實際行動——敬業(yè)，標(biāo)識出什么是更廣義的孝，什么是對有恩于我們的事業(yè)最好的報答。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國，其中也包括我。 第13頁 共13頁
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