【正文】 們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿(mǎn)腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。她們使我對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。關(guān)愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。以后在我的課上就沒(méi)有再那么的調(diào)皮，反而變的更加尊重我了。為學(xué)生提供平臺(tái)。讓學(xué)生可以更快的掌握技術(shù)和理論知識(shí)。在我的課上，就再也沒(méi)有以前那么調(diào)皮了。學(xué)生會(huì)將他所遇到的問(wèn)題遇到的迷惑說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)。改而為之的是更為和諧，更為溫馨的笑容。 近日，我辦公室里的一位周老師，班級(jí)里的一位學(xué)生突然回家。通過(guò)學(xué)習(xí)“最美老師”的事跡，我也要和我的同事團(tuán)結(jié)一心，用愛(ài)與責(zé)任去教育每一個(gè)學(xué)生。最多給充了話(huà)費(fèi)以后，聽(tīng)到隱隱約約、語(yǔ)無(wú)倫次的聲音，也就掛斷了。 2011年11月10日早上，外來(lái)務(wù)工人員姚慧芬和女兒翁進(jìn)城、兒子翁明沖在XX市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛(ài)工作吧。近幾天，陳霞、姜文、江忠紅三位老師和夏肖燕的感人事跡傳遍了三衢大地，深深震撼了每個(gè)人的心靈，他們這種平凡中見(jiàn)不凡、普通中見(jiàn)崇高的精神，充分體現(xiàn)了新時(shí)代“最美教師”可敬、可親、可學(xué)、可愛(ài)的良好形象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們懷著愛(ài)工作吧，堅(jiān)持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，將責(zé)任、奉獻(xiàn)精神化為自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛(ài)之心，善待身邊的每一個(gè)學(xué)生，為我們的教育事業(yè)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。 最初看見(jiàn)衢江四小三位老師的先進(jìn)事跡是在網(wǎng)上，我深深的被她們的事跡所震撼，所感動(dòng)。作為老師的我們，應(yīng)該很清楚，調(diào)課是一件很麻煩的事情。 如何讓老師做學(xué)生的“良師益友”。在開(kāi)車(chē)途中因心急超速而被罰了款，也是不埋怨不抱怨，因?yàn)檫@是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。一個(gè)微不足道的微笑，一個(gè)親切的問(wèn)候，均可讓我們的學(xué)生感受到老師愛(ài)。 記得有次去班里督班，大家都說(shuō)這個(gè)班的某個(gè)學(xué)生很難管。做為一名實(shí)訓(xùn)教師，我們堅(jiān)持理實(shí)一體化。以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和最新技術(shù)的各類(lèi)信息。 前段時(shí)間，我替某老師上課。因?yàn)槔蠋熃?jīng)歷過(guò)大賽的洗禮使我們的老師在技術(shù)上不落后，在地區(qū)上有一定的地位。我將堅(jiān)持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛(ài)心和堅(jiān)持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動(dòng)中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國(guó)各地。 下面談?wù)剬W(xué)習(xí)最美教師的心得體會(huì)： 一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。 二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值?！白蠲澜處煛边@個(gè)響亮的名字已經(jīng)震撼衢州、感動(dòng)浙江、傳遍全國(guó)，為全體老師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。三位老師的責(zé)任心和愛(ài)心，挽救了一家人的性命。調(diào)課之后，繼續(xù)尋找，不求任何回報(bào)?！叭诵?，必有我?guī)煛?。做雙師型的優(yōu)秀教師，也切實(shí)的在做?？鬃右苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“仁者，愛(ài)人”，要做到“誨人不倦”。是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。 第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。 用愛(ài)與智慧去教育