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20xx粵教版思品八年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱1(更新版)

2025-01-19 03:01上一頁面

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【正文】 的權(quán)利。 9.周某在萬中電器店買了一部價格為 1350 元的手機 ,剛用六天 ,手機的天線就脫落了 ,他拿著手機到店 里商量退換。小芳正在上初二,屬于接受義務(wù)教育的階段。后來該婦女將影業(yè)公司告上法庭,獲賠 9000元。因為個人隱私受法律保護,傳播他人的隱私既是不道德的 ,也是違 法的。 ③我們要增強法律意識,遵守國家法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,并按照法律的要求去做,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,使自己成為一個合格公民。 我們雖然年紀(jì)尚小,但也要積極關(guān)心國家管理事務(wù)。 3.材料一 :我國憲法第二條規(guī)定 :中華人民共和國的根本制度是社會主義制度。在家里 ,他孝敬父母 ,他的家庭被評為“五好家庭”。 (1) 以上行為侵犯了小文的什么權(quán)利 ? 答 :以上行為侵犯了小文的受教育權(quán)。如:“三好學(xué)生”、“勞動模范”等, 我國法律規(guī)定:公民享有榮譽 權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書和獎?wù)隆? 我國法律規(guī)定:公民享有肖像權(quán), 未經(jīng)本人同意 , 不得以贏 (營) 利為目 的使用公民的肖像。 公民的生命健康權(quán)由 生命權(quán)和健康權(quán) 兩部分組成 .身體健康權(quán)包括 身體健康權(quán)利和精神健康 權(quán)利 . 公民的生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提 ,是每個人的 最高人身權(quán)益 . 我國對保護公民的人身自由作了具體規(guī)定的法律主要有 : 憲法 、 刑法 、 民法通則 、 治安管理處罰法 等法律 法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查 ( 1) 我國法律規(guī)定,禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查 ( 2) 公安司法人員在偵破案件時,必須進行搜查的,要嚴(yán)格按照法律程序進行 法律保護公民不受非法逮捕和拘禁 ( 1)我國憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng) 人民檢察院 批準(zhǔn)、決定或者經(jīng) 人民法院 決定,不受逮捕 ( 2)公民有犯罪和其他違法嫌疑,需要拘禁的,必須由 公安機關(guān) 嚴(yán)格依法執(zhí)行進行 合法搜查: 1)搜查對象范圍:犯罪嫌疑人以及可 能隱藏罪犯或者犯罪證據(jù)的人的身體、物品、住處和其他有關(guān)地方 2)搜查目的:為了收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪嫌疑人。 國家權(quán) 利來自于人民,使公民通過權(quán)利的享受賦予的。 為什么說憲法是國家的根本大法? P21 (1)、憲法規(guī)定國家生活的根本問題。 ( 3)每個公民既是權(quán)利的享有者,也是義務(wù)的承擔(dān)者。 如維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),維護國家安全、榮譽和利益,依法服兵役,依法納稅等。 如選舉權(quán)與被選舉權(quán);言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。 比較點 公民 人民 內(nèi)涵 公民是 法律 概念,與之相對的概念是 外國人 人民是 政治 概念,與之相對的概念是敵人 范圍上 公民的范圍比人民廣泛,除包括 人民外, 還包括 人民的敵人,指全體社會成員 凡是人民都是公民,而公民不一定都是人民 公民身 份的內(nèi)涵是什么? P5 1)作為公民,享有國家憲法和法律所規(guī)定的 權(quán)利和義務(wù) (最重要的特征 ) 2)作為公民 ,享有平等的權(quán)利 如何樹立自己的公民意識? P6 作為中華人民共和國的公民,國家的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。 一個國家的真正財富是它的 全體公民 。 ( 4)公民的社會生活權(quán)利。 ( 3)公民對家庭履行的義務(wù)。 第三、公民的某些權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。憲法的修改,由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人 民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。 ②司法保障:完善律師制度、法官制度和法律援助制度。 怎么自覺維護自己的人身自由和生命健康權(quán)? P31 為了更好地維護人身自由和生命健康權(quán)利,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,增強防范意識和保護意識,懂得如何運用法律保護自己。 注意:現(xiàn)實生活中的 刑事偵查拍照 , 新聞攝影 以及 反映社會上不道德和違法行為的現(xiàn)場拍照 等,從法律角度不能視為侵犯公民的肖像權(quán)。我國法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。 ②上訴法院,追究學(xué)校的責(zé)任,要求回校讀書。 (2)結(jié)合上述案例 ,說明公民應(yīng)怎樣維護權(quán)利、履行義務(wù) ? 答 :公民應(yīng)這樣維護權(quán)利 :依法享有權(quán)利 。 閱讀上述材料 ,結(jié)合所學(xué)知識 ,回答下列問題 : (1) 以上三則材料分別說明了憲法的什么問題 ? 答:材料一說明我國憲法規(guī)定國家生活的根本問題。 (1) 上述案例體現(xiàn)了一個什么觀點 ? 答:體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等,無論是誰觸犯了法律,都要承擔(dān)法律責(zé)任,受到法律的制裁。小松為此感到十分孤獨、痛苦。 (3)面對這種情況,小松應(yīng)該怎么辦 ?請你幫助小松出出主意 ? 答:當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時,應(yīng)勇敢地拿起法律武器維護自身的權(quán)利。該影業(yè)公司在未經(jīng)許可的情況下 ,將照片作為遺像懸 掛 ,并給這位婦女帶來不良影響 , 損害了她的名譽,使她精神受損,因此應(yīng)該給予賠償。如果確實因為家庭經(jīng)濟困難 ,爸爸拿不出錢 ,交不起書本費 ,可以在學(xué)校申請國家助學(xué)金 ,或者申請學(xué)校免收書本費。呂說 :“這年頭對這樣的事找哪兒都白搭 ,誰也不會管 ,只有自己解決 ,出這口氣。 3.怎樣尊重自己的隱 私權(quán)? 1) .對自己的一些私人秘密不要到處宣揚。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機會,因此,從公民自身的發(fā)展來說,受教育是我國公民應(yīng)該享有 的一項權(quán)利。 處分 —— 是指公民在法律允許的范圍內(nèi)處理自己財產(chǎn)的權(quán)利 3.我國法律對財產(chǎn)所有權(quán)的保護方式主要有兩種: ①通過民事法律手段保護 公民合法財產(chǎn)的所有權(quán),這是最普遍的做法。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。 遺產(chǎn) —— 被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)。 3.維護消費者權(quán)益有哪些途徑? P67 1)與經(jīng)營者協(xié)商和解 2)請求消費者協(xié)會調(diào)解 3)向有工商行政管理部門申訴 4)可以根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁 5)嚴(yán)重的、造成重大傷害的侵權(quán)行為,可以向司法部門提起法律訴訟 第八單元 對社會負(fù)責(zé) 8. 1 社會合作與公平 1.看完《逃命的野?!泛汀逗?作的螞蟻》后,回答:野牛為什么不能抵擋獅子的進攻?螞蟻群憑借什么力量逃離火海?這兩個故事給了我們怎樣的啟迪? 參考:因為野牛們不團結(jié)合作,冷眼旁觀,看見自己的同伴遇險只會隔岸觀火。 ? 為了更好地在社會合作中保證最大多數(shù)人民的利益,維護社會穩(wěn)定,需要在社會合作中確立和遵循公平的原則。善良的行為,應(yīng)該做的行為,對社會、他人、個人都有好處,是公平和正義的;而丑惡的行為、不應(yīng)該做的習(xí)慣行為,損害社會和他人的尊嚴(yán)和利益,最終也損害自己的尊嚴(yán)和利益,是不正義的。 4.) 正義要求我們承擔(dān)責(zé)任。如看到他人處在危險中會不假思索地出手想救,看到不正義的事情能挺身而出。 不負(fù)責(zé)任有什么嚴(yán)重后果? P98 第一段 ①不負(fù)責(zé)任使社會和他人遭受損失。 學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民有什么重要意義? P99 從小培養(yǎng)責(zé)任意識,鍛煉自己的責(zé)任能力,學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,對于我們的家庭生活、社會生活以及祖國的建設(shè)、人類的命運,都非常重要。這名小男孩的募捐行為是行使自己對合法財產(chǎn)的 ( D ) 1 我國繼承法中規(guī)定:法定繼承 遺產(chǎn)的第一順序的 ( B ) 、兄弟姐妹 、子女、父母 、兄弟姐妹、子女 、祖父母、外祖父母 1 中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。 三、材料分析 1.材料一 我國現(xiàn)行憲法對國家根本制度、根本任務(wù)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等做了明確的規(guī)定。 材料二 2021年 3月召開的十屆全國人大二次會議,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的客 觀要求,依照法律程序,把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,通過了《中華人民共和國憲法修正案》,有利于憲法發(fā)揮國家根本大法的作用。 (4 分 ) 答:開展法制宣傳活動是學(xué)習(xí)法律知識的有效手段之一,學(xué)好法律知識是依法治國、實現(xiàn)建設(shè)社會主 義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)。 (12 分 ) 答: (1)我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的,公民既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體,權(quán)利和義務(wù)密不可分、互相依存,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。 4.曾某、黃某夫婦在某攝影中心拍攝了一套婚紗照。 5.某中學(xué)八年級 (1)班的五名女學(xué)生,為了參加學(xué)校的文 藝匯演,到一家商店購買化妝品,后來又嫌太貴準(zhǔn)備離開。①我國法律禁止任何個人、組織對公民非法限制人身自 由,非法搜查。 2021 年張某死后,李某的四個兒子要張某的養(yǎng)女把房子歸還他們,并向人民法院提
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