20xx秋冀教版語文一年級上冊第4課江南word教案(更新版)
【正文】 生說出荷花、荷葉好多呀！對了，這就是 [學(xué)生齊讀 ]：蓮葉何田田。 采：上下結(jié)構(gòu)，采要用手，“爪”字頭。 1：出示生字。 課時安排：兩課時 教學(xué)準備：生字卡片，教學(xué)掛圖 教學(xué)過程： 第一課時： 一、 導(dǎo)入 1：小朋友們，今天呀老師要帶你們?nèi)ヒ粋€非常美麗的地方，你們想去嗎？以端正的坐姿告訴老師，你們準備 好出發(fā)了嗎？ [出示圖片：江南美景 ] 這里美嗎？這里就是今天我們要去的地方 —— 江南。 2：借助拼音正確、流利地朗讀課文，有感情的朗讀、背誦課文。 [打開課本翻到 110 頁 ] 1：老師范讀、領(lǐng)讀。 [做游戲復(fù)習(xí)生字 詞語（送荷花） ] 4: 學(xué)寫生字。 二 、精讀課文 1.： 學(xué)習(xí)詩 的一、二行 ：江南可采蓮，蓮葉何田田！ （ 1） 學(xué)習(xí)詩的第一行。 （ 1） 現(xiàn)在請小朋友們想想看， 在 池 塘里除了荷葉、荷花、蓮蓬之外，還有什么？ [讓學(xué)生自由說，引出魚兒 ] 看到小男孩、小女孩這么開心的采蓮，魚兒也來湊熱鬧了 [出示圖片：魚兒戲水 ] 它們游得多歡快呀，齊讀詩的后
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