6小學實踐活動方案(更新版)
【正文】 組長：彭東生 副組長：彭漢東彭銳潛 成員。 各班按學生住址自由組合分成若干小組，定好組長。我愛家鄉(xiāng)的（觀察豐收的田野，感受秋日的氣息，適當參加田間勞作。 二、活動時間 內(nèi)容： （11月14日）： 主題。 各班主任應提前做好學生的思想動員工作 （1）團隊活動前進行紀律教育、安全、文明禮儀教育，環(huán)保意識教育； （2）教育學生在團隊活動中應互幫互助，團結(jié)協(xié)作。 因為首次搞實踐活動，以上設想還有不周到的地方，請各班主任、負責老師對學生加以補充教育，力求本次活動安全、快樂、有意義。 二、活動目標 讓學生走出校門，置身于廣闊的大自然和多彩的社會生活中，親歷、感知各種人和事，從而提高他們的服務能力、與人交往能力，使他們樹立正確的人生觀和價值觀。學生可以到社區(qū)企業(yè)中參觀，感受正余經(jīng)濟，體驗勞動樂趣，了解家鄉(xiāng)日新月異的變化。 塑造健康自我。 活動意義： 進一步提升學生的健康意識，培養(yǎng)學生科學生活、自主健身習慣，進一步開展奧運教育和“同心結(jié)”交流活動，通過豐富多采的自主活動形式，學習奧運精神、傳承民族文化、感悟世界的多元、提高學生的綜合能力。可用圖畫和照片展示健身項目、寫一句健身口號。 “書寫奧運學習日志”的內(nèi)容和要求： 通過一手好字把學習的內(nèi)容、學習的感受認真書寫下來，低年級用鉛筆，高年級可用鋼筆，具體篇幅各年級、各班自己定，把自己最滿意的一篇抄寫在學校下發(fā)的田格紙上，開學后上交并進行評比和展覽。要體現(xiàn)奧運文化，不僅有奧運的內(nèi)容，還要有自己的感受。 “制作友好交往禮物”的內(nèi)容和要求： 小禮物要自己或在家長幫助下親手制作、書寫、繪畫的，不能購買，要能展現(xiàn)北京小學特點、北京古都風貌和民族文化特色。重點可撰寫書法、繪制風箏、小宮燈、國
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