6小學(xué)實踐活動方案-wenkub.com
2024-09-25 18:35 本頁面
【正文】 評出班級一、二、三等獎和參與獎，班級最佳組織獎、年級最佳展示獎，并給與適當(dāng)獎勵。 活動組織： 全校動員。重點可繪制京劇臉譜、福娃小泥人、中國結(jié)、書法繪畫等。開學(xué)后上交并展評。通過圖書、網(wǎng)絡(luò)、家長等多種渠道，廣泛了解葡萄牙國家的國旗、國歌、國徽、國花，了解葡萄牙國家的歷史文化、交往禮儀、知名人物、民族特色、運動項目等等、學(xué)習(xí)葡萄牙的語言和歌曲。葡萄牙是我們學(xué)校的同心結(jié)交流國家，在**年奧運會前，我們要通過多種形式的文化交流活動，宣傳介紹北京，展現(xiàn)北京人文奧運的理念，樹立首都少年兒童熱情友好的形象，并和葡萄牙的一所小學(xué)建立友誼校。按各年級一手好字的標(biāo)準(zhǔn)評價。主要寫寫自己了解的奧運知識和點滴體會，用鉛筆書寫。 二、奧運精神情結(jié)——書寫奧運學(xué)習(xí)日志 具體內(nèi)容?？捎帽砀裾宫F(xiàn)自主健身計劃，用照片、圖畫展示健身活動的情況，并寫幾句健身格言。 為了便于開學(xué)后的交流和展示，名片統(tǒng)一為a4紙大小，用什么材質(zhì)制作不限，可以使電腦制作也可是自己親手畫一畫、寫一寫、貼一貼，不同的年級要反映出不同年齡特點和年級特色。制定自主健身計劃、選擇自主健身項目、保證每日健身時間。 搭建友誼橋梁。 感悟奧運精神。 ４、活動后，要及時開展“總結(jié)交流會”，讓學(xué)生說收獲，說體會，并將資料收集、整理好。通過走進社區(qū)等活動，了解社會的環(huán)境，了解社區(qū)的變化?？梢詭ьI(lǐng)學(xué)生到農(nóng)田等地進行實地參觀和考察，了解社區(qū)的環(huán)境，體驗大自然的美妙。 學(xué)生通過觀察社區(qū)的環(huán)境，了解正余鎮(zhèn)的過去、現(xiàn)在和未來，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，嚴格按照《基礎(chǔ)教育課程改革實施綱要》和《XX省課程實施方案（試行）》的相關(guān)要求，開齊開足課時，為學(xué)生參與社區(qū)和社會實踐活動提供充分保障。全體班主任及相關(guān)教師。 活動要求。每自然村由幾位老師具體負責(zé)。
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