【摘要】5．2正弦函數(shù)的性質(zhì)1．問題導航(1)“正弦函數(shù)y＝sinx在第一象限為增函數(shù)”的說法正確嗎？為什么？(2)正弦曲線是軸對稱圖形嗎？若是，對稱軸是什么？(3)正弦曲線是中心對稱圖形嗎？若是，對稱中心是什么？2．例題導讀P29例，學會用五點法畫出函數(shù)y＝asinx＋b的簡
2024-11-28 02:11
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線的點斜式方程學案新人教A版必修2【學習目標】【學習重點】理解直線的點斜式方程和斜截式方程的特征【學習難點】掌握根據(jù)已知條件求直線的點斜式方程和斜截式方程【自主學習】問題1：若果把直線當作結(jié)論，那么確定一條直線需要幾個條件?如何根據(jù)所給條件
2024-12-04 23:45
【摘要】知識回顧1.直線的傾斜角的定義；2.直線的斜率公式；3.若兩直線l1：k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應注意什么問題？問題探究探究1：（1）如圖，直徑l經(jīng)過點P0(x0，y0)，
2024-11-17 03:40
【摘要】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎(chǔ)過關(guān)】1．在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質(zhì)量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質(zhì)量m(單位:千克)的函數(shù)關(guān)系式是v=2000·ln(1+
2024-11-19 11:22
【摘要】自我感悟教材P87—P88通過對二次函數(shù)零點所在區(qū)間其有的特點，得出一般函數(shù)y=f(x)在區(qū)間［a，6］上是否存在零點的“零點存在性定理”。請你思考以下幾個問題：（1）為何規(guī)定函數(shù)y=f(x)的圖象是連續(xù)不斷的？（2）為何只研究f(a)·f(b)
2025-03-12 14:54
【摘要】高中數(shù)學必修一函數(shù)練習題及答案[1]一、選擇題：1、若，則（）A、2B、4C、D、102、對于函數(shù)，以下說法正確的有（）①是的函數(shù)；②對于不同的的值也不同；③表示當時函數(shù)的值，是一個常量；④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-08-05 17:15
【摘要】第三章 函數(shù)的應用3．1 函數(shù)與方程 3． 方程的根與函數(shù)的零點 1．已知某函數(shù)f(x)的圖象如圖所示，則函數(shù)f(x)有零點的區(qū)間大致是…( ) A．(0,) B．(,1) C...
2025-03-15 01:23
【摘要】教材研讀A.研讀教材P82－P83：1.教材在平面直角坐標系中提供了幾種確定直線位置的方法？2.直線的傾斜角α是如何定義的？3.直線的斜率ｋ是如何定義的？是否每條直線都有斜率？通過這一問題的分析，教材提醒我們今后研究直線的斜率應注意哪些問題？4.初中階段，我們可以用函數(shù)解析式
2024-11-17 03:39
【摘要】教材分析函數(shù)與方程是中學數(shù)學的重要內(nèi)容,函數(shù)與方程思想是高考必考的思想方法．本節(jié)是在學習了前兩章函數(shù)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合函數(shù)的圖象和性質(zhì)來判斷方程的根的存在性及根的個數(shù)，從而了解函數(shù)的零點與方程的根的關(guān)系，掌握函數(shù)在某個區(qū)間上存在零點的判定方法；為下節(jié)“二分法求方程的近似解”和后續(xù)學習的算法提供了基礎(chǔ)．因此本節(jié)內(nèi)容具有
2025-08-01 17:40
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