【摘要】管理文件與文件夾權限計算機網(wǎng)絡安全技術v教師:鄭開濤vTEL:18925184705vQQ:33732587vEmail:講課提綱v任務描述v任務目標v任務分析v任務分解v任務實施v任務總結v任務拓展任務描述XX公司因工作需要，經(jīng)常使用文件服務來管理員工之間的文件傳遞，公司要求：?經(jīng)理級人員不
2025-08-05 15:28
【摘要】廣東省小學課本信息技術第二冊（上）第3課查看與整理文件一、教學內(nèi)容《信息技術》（廣東教育出版社）第二冊上，第3課查看與整理文件二、教學目標(1)會對文件進行排序。(2)會以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結構。(6)會
2024-11-19 17:42
【摘要】黃河，是中華文明的發(fā)祥地；黃河，孕育了我們五千年的燦爛文化；黃河，更以那一瀉千里的磅礴氣勢鑄造了中華民族堅強不屈的民族精神；黃河，也給了中華兒女不盡的思考，無邊的遐想。面對黃河，李白發(fā)出這樣的贊美：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回！”王之渙也這樣歌詠：“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！痹诠糯?，黃河經(jīng)常是與蒼涼、戰(zhàn)爭結合在一起；現(xiàn)代，則是我們民族不屈不撓的
2024-12-08 04:08
【摘要】石窟藝術的寶庫——敦煌莫高窟導入新課：敦煌第257窟壁畫《九色鹿》。請一位同學講述《九色鹿》的美麗傳說。故事概況：九色鹿從恒河中救起一溺水人，發(fā)誓不泄露九色鹿行跡的溺水人卻忘恩負義，為了得到國王的賞賜，向國王告密。國王為了滿足王后想以九色鹿毛皮為衣的愿望，點兵捉拿九色鹿。九色鹿毫無懼色
2024-11-30 07:27
【摘要】?華光萬丈的唐詩?多彩繽紛的宋詞?課堂小結第18課唐詩與宋詞導入靜夜思——李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。華光萬丈的唐詩地
2024-12-08 10:33
【摘要】成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝和統(tǒng)一中國民族關系的發(fā)展第七學習主題民族關系的發(fā)展與經(jīng)濟重心的南移第4課成吉思汗與忽必烈第七學習主題第4課成吉思汗與忽必烈導入（1）導入（2）成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝和統(tǒng)一中國返回首頁民族關系的發(fā)展學習與探究導入（1）第
【摘要】什么是版畫？版畫定義是以多種板材為媒介以制版、印刷為表現(xiàn)手段來復制原作的繪畫形式中國現(xiàn)代民間畫家蔡建昌1955年生于東石鎮(zhèn)的一個農(nóng)民家庭兒時喜歡畫畫讀到初一就輟學回家當農(nóng)民過著白天扛鋤頭，晚上拿畫筆的生活。41歲“半路出家”開始鉆研木版年畫中國現(xiàn)代民間畫家擅
2024-11-19 06:22
【摘要】七年級信息技術網(wǎng)上交流包括即時交流與非即時交流即時交流是在同一時候相互間通過網(wǎng)絡進行信息交流的方式，如聊天軟件。非即時交流是指用戶在不同時間段上網(wǎng)都可以實現(xiàn)信息交流的方式，如BBS。一、方便的網(wǎng)上交流學習任務1、了解網(wǎng)上交流的方式；2、學會即時交流工具軟件的使用，如QQ；3、學會非即時交流的幾種方式；
2024-11-30 00:15
【摘要】王維１.掌握詩歌朗讀基本技巧，熟讀成誦；２.品味詩歌的語言，領悟詩歌的情感；３.理解詩歌的藝術特色，學會簡單的賞析；。王維（701-761），字摩詰，蒲州（今山西永濟）人，少有才名。開元九年（721）中進士，任太樂丞，后因事受牽累被貶到濟州（今山樂長青
2024-12-08 03:20
鄂ICP備17016276號-1