小學教師自我評價900字五篇大全(更新版)
【正文】 績的同時，我更注意教育學生，學會生活，學會做人，這才是教育的真諦。對于有些在考試中分數(shù)較低學生，我會給予知識上的補救和思想上的教育。教師課前都要做備課的準備工作，它是教師充分地學習，鉆研教學大綱教材和了解學生，弄清教什么、怎樣教和學生怎樣學，設計出目的明確，方法適當?shù)慕虒W方案。除了參加各種培訓、聽課、評課和教研活動外，進取查找資料，對專業(yè)知識進行查缺補漏，及時升級自我的知識體系，在探索教學方法的同時，加強了對本專業(yè)知識的升級更新。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。同時也進取參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自我能做到。經(jīng)過三年學習，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等__門課程的學習，把握了所學知識，并經(jīng)過了有關課程考核。自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，進取參加集中面授和串講，按時完成各項功課。所以這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，構成自身正確的人生觀價值觀。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很進取，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。利用課余時間進取自學本學科相關知識。這學期，我繼續(xù)擔任一(_)班的語文教學工作，越來越體會到課改的優(yōu)越性。我在班上，從來不給學生戴上“優(yōu)、中、差”的級別。所以，我覺得我班上的每個學生都是可愛的，優(yōu)秀的?？傊环乓环斋@，我繼續(xù)學習著，思考著，努力著，相信在小語的道路上也會前進著。服從學校安排，人際關系融洽。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路，常常把工作帶到家里。桌間巡視時，注意對學困生進行應對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?。僅有這樣，學生才能與教師縮細心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格
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