【正文】 一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結內容(七)我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興，經過這次實踐活動，我收獲很大，學到了很多。要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。通過交談，發(fā)現(xiàn)了農村經濟的不少問題，特別是農產品收購價問題，還有有機肥和農藥的虛假問題，了解到這些，對于我們反饋給當?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔茫瑫r，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲，事半功倍，但當?shù)剞r民卻認為有點麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調雖然有點麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。在去那里的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗、噴農藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農村的“必修課”。如今該屯兒童的上學年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學，很少人再到村小學上學了。實踐形式：深入農村，入住農家，下地幫農戶干農活，與村民攀談，搞農村調查。在一座小平房門前，站著一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩。這還真的就難倒了我們!考慮到__馬上就要上三年級了，我們在第二天就給__準備了一份三年級的基礎訓練題，為__可以更好地接受三年級的課程做了些前期準備。__的家距離我們集合的地點還有一段距離，并且__家建在一個小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領悟到一個道理：下山容易上山難啊!十五分鐘的后，我們到達了__家里，但是我們卻沒有順利的見到__，因為__去找他的小伙伴玩去了。懂得付出與奉獻，懂得感恩，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設有用之人。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。我們在實踐中，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路。這里的村民民風淳樸，都比較好客，知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水，在深入的交流中我們了解到，多數(shù)的農戶都是只有老人在家，兒女都外出打工。此類調查活動首先更應該取得當?shù)仡I導的重視和群眾的理解支持。老師決定下面兵分兩路。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學在交流上有些阻礙。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站。由于之前沒有開車去過_縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學校所學的知識付諸于實踐，增加社會經驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。為了減少太大的消費，我們也是簡單吃了一頓。老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。我們都暢談了自己的。三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結內容(二)為了順應全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流，響應學校追尋中國夢的號召。據(jù)觀察和了解，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的，比較小個的都是用來喂豬的，賣相好的土豆都是自己吃的。所以，只要大家努力，凝聚力就能產生高績效團隊的靈魂。實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。回想起兩天前的那個早晨，我和服務隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的習慣，統(tǒng)一早上在_樓門崗集中?？粗菬o邪的笑容，聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳，突然間有一股無形的幸福感從天而降，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。此外，__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍。(一)經濟狀況該屯經濟收入主要以農業(yè)經濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。(三)生活狀況據(jù)調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農業(yè)生產實踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實踐中得到升華。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。很多人都有一個體會，就是說到_市里面的鎮(zhèn)，一般都會認識_鎮(zhèn)，因為它確實是_市里面的一個大鎮(zhèn)，我們首先去到的是_鎮(zhèn)的車站，一下子就已經可以看到當?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱。三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結內容(六)夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。最后我們經過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。在經過前面幾天的摸索，我們大致已經能習慣在那邊的生活了。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。當?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，對我們的服務也非常滿意，更是給了我們一片好評。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題，有句話這樣說的世上沒有完美的事情。調研組是調查研究當?shù)氐母黜梿栴}。三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結內容(九)支教結束啦，我們的支教生活也隨著結束。從這一點鍛煉拉我們解決問題的能力?？吹酵瑢W們對學生的熱情，我不可能放下書本去休息，我就堅持了一下，走向了下一個班，下一個班的同學也一樣，對學習非常的積極。體育節(jié)同學們本著“友誼第一比賽第二”理戀。很快就要到了_月_號，在那天，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學都知道，我們就要離開啦，在最后一個節(jié)目的時候，大部分同學掉下了不舍的淚水，我們各位隊友的心開始變得，但是我們沒有哭，因為我們要堅強，不能讓學生們看出來，我們要讓他們學會堅強。為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學院、_學院青年志愿者協(xié)會攜_一起開展為期九天，主題為師生共話兩會志愿民眾齊樹服務精神的暑期社會實踐活動。在隊伍中，我主要負責文娛組的各項事務，雖然我自己是一個師范班的學生，但是還是擔心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學院的精英，都很有責任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識，再加上熱情飽滿，教學方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。不過經過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。在這里，我從帶隊的_老師身上學會了很多，這是一位相當年輕的老師。_師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會來到大灣的，也不會有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回