【正文】 到了村民的熱情的歡迎和對基層干部尊敬與愛戴。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種 .種挫折，也讓我明白了一個道理： “ 不見風雨，怎樣見彩虹 ” 。感謝學院老師們的支持和關心 。 實踐活動期間，團隊的協(xié)作大大提高了工作的效率，我們的一致努力贏得了當地人民的一致好評，同時管理有方，帶領團隊克服種 .種困難，圓滿完成任務。 此次實踐活動引導我們走出校園，走進社會 .切身體會到了一切只是來源于實踐的真理。在今后我們要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。凡事有準備，為了今后走的更遠，堅持住，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。務實，才能使自己邁好每一步，夯實基礎，探尋出與計算機信息打交道的不二法則。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到 了未來新農村高素質，新科技的發(fā)展勢頭，值得我們學習發(fā)掘。身體的乏累換來的卻是一絲爬上山頭的成就之美，同時也讓我們明白想要站在頂端 “ 看風景 ” ，需要付出需要汗水需要忍耐。此次活動使我們從中深深體會到了老師的艱辛，同時也鍛煉了自我耐性，感受到了在實踐中成才，在服務中成長的切實體驗。 二、活動內容 ，送科技下鄉(xiāng) 本次的實踐基地是 _，我們首先完成通過與辦事處領導的接洽，便組成了一個分工明確的義務清潔小組。漫長，在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦 。 今年我信息工程學院大學生暑期社會實踐服務團一行 8 人在團支部趙可心老師的帶領下來到了青島市嶗山區(qū)王哥莊，我院緊扣本次 “ 三下鄉(xiāng) ” 的 (宗旨 )充分發(fā)揮了科技文明優(yōu)勢，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，深切落實了送科技下鄉(xiāng)，了解農村科技實況的活動目的。隨后我們又進行了電腦的維護與工作，進行了科技知識的普及問卷調查，使村民受益匪淺。隨著 時間的加進，工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強。從買菜到成品菜的出鍋，大家也是忙得熱火朝天，洗菜、切菜、刷碗等工作分明有序。 二、理授于人，深諳，方和萬變不離其宗 學生是做學問的，而學問是需向他人學習的。是的，在這個金融危機肆虐的時代，計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。體會到了諸多人生的真諦，認識到只有不斷努力，講究個人修養(yǎng)，提高自身的綜合素質 ，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。很多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。 “ 三下鄉(xiāng) ” 的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念，錘煉了我們吃苦耐勞的進取意識。三十天的下鄉(xiāng)時光雖然不長，但也是一個月了，在這三十天中，我們隊 _人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在扶貧隊里雖然很辛苦，但就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。 這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。于是，在一個 炎陽天里啟程，烈日與我們一般地熱情。盡管 陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們仍然熱情飽滿，心中無比激動，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。 校方為我們提供了四間宿舍，女生兩間男生兩間，相鄰的四間，同一層樓。時而又溫柔如水，像個大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。 人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學生活中的一大亮點。支教活動時，雖然有很多知識不在話下，我們還是找來了學長和老師對他們進行了專門的詢問 ，力求做到在各方面準確無誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關文獻資料，在網上查詢了有關經驗交流，并在積極團結的前提下開展各項活動。剛開始工作時，我沒有勇氣去面對那么多的陌生人，但是后來慢慢克服了這一障礙，懂得了自己要干什么，也就能大膽與人對話，輕松應對了，工作時也增加和豐富了自己的知識。聽著老大爺的話我們認真的記錄著，思考著，仿佛這一刻我一下子明白了很多，意識到這句話的真正含義，明白了自己的追求所在，就是用知識不斷的充實自己的頭腦使自己成為對社會有用的人。前方，薔薇吐蕊，百合芬芳 ?? 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告 (五 ) 今年暑假我參加了由 _城市學院 _學院組織的 “ 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動 ” ，學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸、了解社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調查，發(fā)現當地存在的實際問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。 在 “ 三下鄉(xiāng) ” 的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經驗