【正文】 成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。我們還去了老人院，到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成?！倍⒖吹角皝碜稍兊娜藗?，我們也很感動，他們把一些亟待解決的問題帶給我們，到我們這里尋求法律援助，這正說明了他們對我們的信任。實踐活動讓我們走進社會，在社會中不斷的鍛煉自己，充實自己，積累經(jīng)驗，為未來的道路做好鋪墊。有了前一天的經(jīng)驗，在遇海廣場，我們很快的便展開了活動，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。七月五號下午團隊隊員八人從各個方向集合到了溫州市區(qū)，當天我們團隊對接下來的活動具體流程及其注意事項進行了最后的交流和定奪。第一天我們一早就開始學生的簽到工作，然后開了一個簡短的見面會，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動，開始的時候以為小孩子都是很難對付的，但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮，很多學生都很有禮貌，也很聽指揮。下午放學后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學門口經(jīng)過順路把我們載回中學。小學很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。當重新漫步在親切美麗的校園，當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶，當一切歸于平靜，回首向來蕭瑟，我總是感動，總會會心的一笑————一段美好難忘的回憶。短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。他說：“來這里，你就像我的小孩一樣。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。通過這次活動讓我認識到： 合格的`大學生必須要有實踐能力，基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。雖然我們組都是女生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導。采購組的同學負責去采購食材和日用品；宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查；煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。20xx年七月2 號，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領下，踏上了我們的征程。青春活力的我們，有的是激情，有的是動力，我們渴望有一片別樣的天空，讓我們?nèi)]灑熱情，播種希望。十天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，拖著沉重的步伐踏上了新的征途。晚上備課過后就是我們在宿舍活動的好時候，由于沒有電視，沒有網(wǎng)線，外面也沒有什么娛樂設施，我們這一群人自娛自樂，打牌，跳舞，開玩笑，聊天，唱歌……我們的生活回到了原始時代，回到了天真的少兒時代，沒有其他的電器設施卻更讓我們的心走到了一起。更甚的是，回家后要去看皮膚科。為這次的演出我們的課程從一開始就在下午的最后一節(jié)里開始準備了。不過，我們五二班也不負眾望獲得了三等獎。他們有的人感動到在作文中寫到“從來沒有在上課時和老師一起玩游戲”。這時，我感到很沮喪。立刻組織好班級隊伍開始進行本次下鄉(xiāng)活動的開幕儀式。我既期待我又害怕第二天的到來，害怕沒有人來上我的課。在這個過程中，我們鍛煉了我們的溝通交流能力，更深刻地了解到教師這一職責的神圣意義所在。但是，由于村民們的思想觀念落后，人們的文化水平仍處于較低水平。他們早早的就來了學校，興奮地像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫。還有就是，我們班的男女生都很團結，女的全選了跳舞，男的全都選武術。在講臺上揮汗如雨的日子，真正讓我見識到了做老師的艱辛與不易，也正是因為這樣，我們真的應該要好好的感謝一直以來培養(yǎng)教導我們成長的所有老師，帶著感恩的心、誠懇的對他們說一句：“老師，您辛苦了！”活動篇在這十天中，大約有一半的時間是在活動中快樂的度過。除此之外，還有一個值得贊賞的就是各年級間的朗誦比賽。學了幾天，他們耍起五步拳來也是有模有樣的，流暢得很。生活篇在未出發(fā)之前，原本我們打算是住在教師套房宿舍的。我們的生活組就需要每天早晨五六點就去市場買菜。真實地交流生活，要比虛擬世界的交流來得更溫暖，更快樂。忙碌的十天，過去了。這次是三下鄉(xiāng)，帶給我們每一個人不一樣的感受，不一樣的收獲。于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的“宿舍”。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預算來花，不然就得不到應有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好。最后，我們還給馬xx同學買的“金嗓子”喉片，因為大部分課程都是他在上，同學們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”。干完了正事，我們也得娛樂一下吧。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當然我們不能收，我們很開心。我們是一個團隊，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進行，都是為了集體的利益著想的。實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。在這次實訓中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是群集服務器，原來我連群集服務是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解，群集服務（由事件處理器，故障轉移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成）是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務運行。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。它讓我學會了獨立，體會到團隊的力量，更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活，熱情的款待。社會是需要我的。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。他說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。他們沒有學到太多的文化，所以他們對知識的渴望都寄托在他們子女身上，對大學生非常的尊重。我們這個團隊在ccc會長的帶領下發(fā)出異彩的光芒??！完成了很多難以克服的坎坷。因為早晨的陽光確實很美。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。相會相思湖?；顒觿傞_始的時候我覺得時間很難過，1天的時間真是很漫長，可能是因為早起晚睡然后工作也不多的原因吧，到了第七天才覺醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息，有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結束，我們各自發(fā)表簡短的實踐感受時，我忍不住哭了，因為這次活動帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺上大家都賣力演出，而很多同學都是第一次上臺，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我相信這場匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西，而我學到的是從老師的角度領悟到那些同學，什么行為能讓老師認同，學會了如何跟學生打交道，明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想，從而指導我應該從哪個方面發(fā)展，回到學校就有個明確的學習方向。在五馬街團隊隊員分組分工行事，一邊隊員對過往群眾分發(fā)有關飲食健康小知識，思想?yún)R報專題以解決民眾的飲食疑難?；顒咏Y束后我們在住處召開了團隊總結會議，對本次活動的得到收獲教訓和經(jīng)驗進行總結。7月1日上午，我們經(jīng)法系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在系團總支書記劉勇老師的帶領下，在大運河廣場開展以法律咨詢、宣傳“改生活陋習做文明使者”為主題的實踐活動。作為學生的我們還需要的實踐鍛煉。首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。我是后來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。這次活動分為三部，第一部是舉行紅色書畫展。大學生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。實踐充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展?？晌疫€是來了，自然也有一些不同的感受，至少所處的地方不同。至于支教方面，我和欣玲負責教手語，總空有三次課。此次活動，我不僅參加了語文教學活動，還參加了調(diào)研組的活動?；仡欉^去一年的生活，發(fā)現(xiàn)原來自己也不過是平凡大眾中碌碌無為的一員。大學生活里的第一個暑假即將來臨，同時我人生中的第一次轉折點也隨之而來。在其他老師的帶領下，來到了我將要上課的班級二年一班。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時，我不知為什么，也許是一種沖動。第二，從事教學工作需要“耐心”。在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。（2）自信是你成功不可或缺的。此次能夠參加三下鄉(xiāng)社會實踐，這既是我積極進取的體現(xiàn)，也是老師對我的信任。我與參加活動的老師和同學們都十分的熟悉，因此交流十分方便。完成對場地的布置之后，我們就在校門前對前來圍觀的群眾進行了宣傳。我與邢顥文負責修一臺落地扇。11號我們還是進行義務維修，看著一臺又一臺家用電器被修好，我的心里開心極了。近年來，未成年人犯罪的增加，引起了社會越來越多的注意。干部是人民生產(chǎn)建設帶頭人，是人民走向富裕繁榮的領導者。能用自己所學的知識為社會做出自己的貢獻，為學校增得榮譽，我感到十分的驕傲與自豪。而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。