6小學(xué)二年級語文學(xué)生手冊評語(更新版)
【正文】 不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。正所謂千里之堤潰于蟻穴，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上 。 ，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊。 ，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。希望能盡快改正。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。 。 ，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長，感覺很好是嗎。學(xué)習(xí)是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。 ，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。瑞婷，加油吧，你最棒。 ，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步 第 3 頁 共 11 頁 緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動。 ，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。 ，然而你不是把你的聰明用在好的地方 。每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時， 每當(dāng)你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢。噢。 。 ，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。 ，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧。hellip。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義 第 8 頁 共 11 頁 務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。quot。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的 第 9 頁 共 11 頁 自信是成功的前提。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏 。我 第 10 頁 共 11 頁 相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢。
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