【正文】 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 道這個(gè)壞朋友 是誰(shuí)嗎。然而，連你自己都 說這樣的進(jìn)步還不夠。 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) ，一學(xué)期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細(xì)膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。 ，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度。 ，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì) 學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。你文靜有余而活動(dòng)不足。那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。但?duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。在這一年半的時(shí)間里，你長(zhǎng)大了，懂事了，變得更加聰明了。所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動(dòng)來表明決心?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)壞朋友它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。你知道嗎。每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你 為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。特別是老師不在你身邊時(shí)。如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過。認(rèn)真努力吧。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成， 課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生手冊(cè)評(píng)語(yǔ)精選 ，平時(shí)沉默寡言，不愛說話。 ，對(duì)問題有自己的觀點(diǎn)，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。 ，也想進(jìn)步的同學(xué)。相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。你想讓別人刮目相看嗎。 優(yōu)秀小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生手冊(cè)評(píng)語(yǔ) 、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容。只要追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。老師期待著你取得更大的進(jìn)步。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間，成績(jī)較