幼兒園中班下教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 基本方法，能集中注意閱讀圖書，傾聽?理解圖書內(nèi)容。 (五)喜歡看書，能看懂每幅畫的大意?！ ?五)初步形成誠實(shí)、助人等良好品行?！ ?六)能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情?！ ?五)初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并學(xué)習(xí)講述自己對(duì)作品的感受?！ ♂槍?duì)教研工作中存在的問題，本學(xué)期我將盡自己的全力，努力利用自己的空余時(shí)間，提升自己相關(guān)的能力，為帶領(lǐng)我們中班組有效開展各項(xiàng)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，爭取在同事之間起到表率的作用，有效地幫助年輕教師盡快適應(yīng)幼兒園的日常工作，為新老教師之間觀念與經(jīng)驗(yàn)的互補(bǔ)提供有效的交流平臺(tái)，把我們中班組建設(shè)成為一個(gè)充滿歡樂、互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的集體。在正常開展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問題，鼓勵(lì)教師暢所欲言，發(fā)表自己的見解，相互學(xué)習(xí)，相互提高?！ ∥?、具體安排 二、三月份： 制定各級(jí)各類計(jì)劃和教研組計(jì)劃 集體教學(xué)活動(dòng)研討 召開期初家長會(huì)，加強(qiáng)家長工作的開展，并做好家長記錄工作 組織幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)——參觀消防隊(duì) 鼓勵(lì)青年教師相互聽課評(píng)課 教研組制定課題申報(bào)表下一頁更多精彩“幼兒園中班下教學(xué)計(jì)劃”
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