幼兒園中班下教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 園園務(wù)計(jì)劃的工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，深化幼教課程改革，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的專題研究，使教師把先進(jìn)的教育理念真正落實(shí)到教育行為中，提升教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，在各方面都能上一個(gè)臺(tái)階?！ ￠_(kāi)展評(píng)課教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。扎根教育科研實(shí)踐，從實(shí)踐中的問(wèn)題入手，提高對(duì)課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的我分析能力，積極申報(bào)各類課題，注意資料的積累?！ ∷摹⒕唧w措施 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 教師參與研討的主動(dòng)性、積極性，教師的研究能力還有待進(jìn)一步提高。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型?！ ?五)增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。能在各類講述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞?！ ?二)養(yǎng)成早期閱讀的良好習(xí)慣，掌握早期閱讀的有關(guān)技能。 教育教學(xué)工作方面： 根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容： 分級(jí)閱讀： (一)提高學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的興趣，懂的口語(yǔ)與文字和圖書的對(duì)應(yīng)與轉(zhuǎn)換關(guān)系?！ ?四)能用較完整連貫的語(yǔ)言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話?！ ?四)學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見(jiàn)?！ ?
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