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幼兒園小班活動方案20xx年最新【5篇】(更新版)

2024-09-24 18:19上一頁面

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【正文】 到室外操作鞏固和感受物體移動的秘密?;顒舆^程:一、第一次操作活動,引出問題。),結束活動。)師:剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。鈴鼓敲的慢,我們就要一步一步慢慢爬。)。三、結束部分,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。師:蘿卜地到了,我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應該怎么樣?(逃跑、躲起來)(2)示范跑:請23名幼兒示范跑的動作,師:跑時要注意什么?(3)教師講解:很多人跑時要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。幼兒園小班活動方案1目標:,練習四散跑。:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成),大灰狼面具一個。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水?;顒訙蕚洌骸⒋蠡@子一個、鈴鼓一個、背景音樂。)(兒歌:今天天氣真晴朗,小小螞蟻真高興,跟著媽媽去散步。(“獅王進行曲”的音樂響起,聲音忽大忽小。今天天氣真好,讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。)幼兒園小班活動方案3活動目標:使幼兒感受到物體移動與力的關系,獲取有關物體移動需要力的具體經驗。三、幼兒第二次操作活動,進一步探索力與物體運動的關系教師提出新問題,讓幼兒試著用不同的力移動物體。二、活動準備:每兩名幼兒1個蘿卜。(2)、幼兒自由玩跳躍游戲,教師觀察、指導幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起,同時落地,兩只手分開放在頭上,拇指和食指成V型,代表小白兔的耳朵,兩腿略彎曲,身體重心向下,一步一步往前跳。建立初步的安全意識,知道外出時不離開成人。三、學說兒歌(集體活動與個別活動)互動問題:教師通過flash滲透兒歌內容
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