教科版初中物理九上13比熱容1-資料下載頁

【摘要】課題第三節(jié)比熱容(2課時)執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)，知道比熱的單位及其讀法。，會查物質(zhì)的比熱表。。，學(xué)會根據(jù)比熱容進(jìn)行熱量計算。。的。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移

2024-12-09 07:33

第1課時比熱容-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)比熱容第1課時比熱容第十三章內(nèi)能優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考同一時刻，為什么沙子和海水的溫度不一樣？學(xué)習(xí)目標(biāo)。；知道比熱容是物質(zhì)的一種

2025-03-13 06:44

13-3-1初探比熱容-資料下載頁

【摘要】物理九年級第一課時初探比熱容比熱容?學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。。比熱容?重點(diǎn)難點(diǎn)了解比熱容的概念。比熱容?學(xué)習(xí)內(nèi)容一比熱容比熱容閱讀課本P11-P12

2024-11-21 02:15

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容提問：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質(zhì)吸收的熱量，跟它的質(zhì)量有關(guān)，跟溫度升高的多少有關(guān)中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題：

2024-11-30 04:56

人教版物理八下163比熱容同步試題1-資料下載頁

【摘要】15．3比熱容引例：海濱附近，在中午時，風(fēng)經(jīng)常由海面吹向陸地，到了晚間，風(fēng)又常常由陸地吹向海洋．你知道這是什么緣故嗎？智能提要問：怎樣正確理解比熱容的概念？答：(1)比熱容是為了研究熱傳遞而引入的一個物理量，在物態(tài)保持不變時，物體吸熱或放熱后溫度將發(fā)生改

2024-12-03 09:44

13比熱容課件-資料下載頁

【摘要】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱_________（4）很冷時，我們會對手呵氣_________（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變

2024-11-21 00:51

133比熱容課件-資料下載頁

【摘要】結(jié)論：對于同一種物質(zhì)，例如水：__________________________________________質(zhì)量越大，升高的溫度越高，所吸收的熱量就越多。目的：方法：實(shí)驗(yàn)器材：課本P11圖—1和圖思考：1、實(shí)驗(yàn)過程中我們采用________法.2、要研究這個問題,必須保持____和_________

2025-07-24 03:42

人教版物理八下163比熱容ppt課件6-資料下載頁

【摘要】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-18 17:26

九年級物理-163比熱容課件-人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)比熱容1、通過實(shí)驗(yàn)探究，建立比熱容的概念教學(xué)目標(biāo)2、了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象4、會進(jìn)行物體吸、放熱的簡單計算導(dǎo)入不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？1、用同樣的爐火分別燒

2025-08-04 13:46

人教版物理九年比熱容1-文庫吧在線文庫

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人教版物理九年比熱容1(留存版)