蘇教版八年級人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】黃東猩猩白頰長臂猿云南長臂猿赫胥黎用比較解剖法，第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無32

2024-11-28 00:04

八年級生物人類的起源和發(fā)展-資料下載頁

【摘要】冀少版八年級生物下冊第三章第三節(jié)?人類的起源和發(fā)展?正定縣第六中學(xué)白士同1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？與人類有哪些相似之處？2、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？人類和類人猿有共同的祖先，請同

2024-11-09 13:50

八年級歷史人類文明的開端-資料下載頁

【摘要】第一單元人類文明的開端第一單元?????1、人類的形成2、大河流域——人類文明的搖籃3、西方文明之源?????正在形成中的人—南方古猿非洲距今三四百萬年完全形成的人三大人種??

2024-11-09 00:45

八年級上聲音的特性3-資料下載頁

【摘要】一、音調(diào)1、樂音：各種樂器發(fā)出的聲音。2、音調(diào)：聲音的高低。3、影響音調(diào)的因素：影響音調(diào)的因素（1）實(shí)驗(yàn)表明：物體振動越快，音調(diào)越高。（2）頻率：物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)。頻率單位：赫茲（hertz)頻率1、超聲與超聲波應(yīng)用：①B超

2024-11-26 19:58

八年級上光的傳播3-資料下載頁

【摘要】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專家網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專家一、要看見東西，必須有光射入眼睛要看到看見東西,必須有光源1、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專家思考光照在人身上會感到熱,這說明了什么?光具有能量光源之所以自行發(fā)光，是因?yàn)橄牧似渌问降哪?，轉(zhuǎn)化成了光能螢火蟲─生物能→光能；電燈泡─電

2024-11-26 19:58

八年級上光的折射3-資料下載頁

【摘要】石嘴山市第十二中朱俊玲問題：光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播，那么當(dāng)光從一種物質(zhì)進(jìn)入到另一種物質(zhì)呢，請猜一猜光線是怎樣的？教師演示：把一根筷子插入水中，讓學(xué)生觀察教師：你看到了什么現(xiàn)象？筷子變彎了這個(gè)現(xiàn)象給我們什么啟示。1、光的折射現(xiàn)象這就是折射現(xiàn)象這種現(xiàn)象就是我們今天所要學(xué)習(xí)的（1）教師

2024-11-26 19:58

八年級上光的反射3-資料下載頁

【摘要】二、光的反射我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播，知道光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光在真空中的傳播速度是：c=3×108m/s光在其他介質(zhì)中也是沿直線傳播的，只是其傳播速度小于真空中光速。我們的生活離不開光?我們之所以看的見物體，是

2024-11-26 19:58

八年級上冊動物運(yùn)動的形成-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)動物運(yùn)動的形成（一）平山二中高筠2020年9月20日一.教材分析說課題目:動物運(yùn)動的形成（一）四.教學(xué)過程設(shè)計(jì)三.教學(xué)方法分析二.教學(xué)目標(biāo)分析一、教材分析：本節(jié)課是北師大版八年級上冊第十五章動物的運(yùn)動第二

2024-11-21 23:58

20xx春滬粵版物理八年級下冊83大氣圧與人類生活ppt課件-資料下載頁

【摘要】液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這是由于液體受重力且具有流動性?？諝庖彩苤亓η揖哂辛鲃有裕覀冎車欠翊嬖诔鱾€(gè)方向的大氣壓強(qiáng)？他們在干什么？是什么力量使罐子不會掉下來？運(yùn)用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強(qiáng)的存在呢？活動一：證明大氣壓的存在觀察實(shí)驗(yàn)當(dāng)棉花燃燒一段時(shí)間后，可使瓶內(nèi)的空氣減小，氣壓降低，作用在雞蛋外

2024-11-19 00:26

八年級上532動物與人類生活的關(guān)系3(留存版)

八年級上532動物與人類生活的關(guān)系3-文庫吧

八年級上532動物與人類生活的關(guān)系3-wenkub

八年級上532動物與人類生活的關(guān)系3(已修改)