20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案美麗的項(xiàng)鏈含反思(更新版)
【正文】 小朋友用在帽子上裝飾有規(guī)律的圖案。 提問(wèn)：這條項(xiàng)鏈有幾種顏色 (紅、黃、藍(lán) )，是怎么排列的誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō) 小結(jié)：項(xiàng)鏈有紅、黃、藍(lán)三種顏色，是按兩個(gè)紅兩個(gè)黃兩個(gè)藍(lán)重復(fù)排列的，可以記錄為是按 AABBCC重復(fù)排列的。還有些項(xiàng)鏈用兩種珠子間隔重復(fù)排列的，看起來(lái)很整齊，這是規(guī)律美。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 2 排序課件 。 活動(dòng)目標(biāo)： ，提高幼兒的審美情趣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、第一次操作，多角度欣賞項(xiàng)鏈的美麗，提高幼兒的審美情趣。 3 引導(dǎo)語(yǔ)：老師也用這些美麗的珠子串成了三條項(xiàng)鏈，這三條項(xiàng)鏈都是有規(guī)律排列的，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有規(guī)律的排列。 4 這些項(xiàng)鏈都是按兩種以上珠子間隔重復(fù)排列的，有的是按形狀，有的按顏色、有的按數(shù)量進(jìn)行排列，這些都是有規(guī)律的排列。第三環(huán)節(jié)，運(yùn)用有規(guī)律排序的方法再次串項(xiàng)鏈。還有些項(xiàng)鏈用兩種珠子間隔重復(fù)整齊排列的。 6 為了照顧到幼兒能力的個(gè)別差異，我提供的材料有難易之分，比方：提供一種形狀多種顏色珠子，供能力比擬差的幼兒操作，還有提供兩種形狀多種顏色的珠子，三種形狀多種顏色的珠子供能力中等和能力強(qiáng)的孩
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