20xx幼兒園大班音樂教案小菜園含反思(更新版)
【正文】 教師組織幼兒離開座位，播放音頻，幼兒一邊表演，一邊演唱歌曲四、課后延伸： 4 師：小兔子把小菜園種到了我們的表演區(qū)，哪只小兔子想去小菜園美美的吃上一頓啊我們還可以在小菜園里種上其他蔬菜呢，出發(fā)吧！ 【活動反思】 通過活動，豐富幼兒的知識。 出示 PPT，播放青菜、蘿卜、蘑菇、毛豆的圖片，一邊預(yù)習(xí)歌詞。 感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲?！搽y點〕 幼兒喜歡、樂于參與音樂游戲，感受創(chuàng)編的快樂。 二、教師創(chuàng)設(shè)情境，幼兒在情境中學(xué)習(xí)歌曲。 師：小朋友你們真棒，看，你們種下的青菜、蘿卜、蘑菇、毛豆都長高了，我們又可以吃了，哪只小兔子想去吃〔請幾位幼兒上臺表演唱〕 師：小兔子們真棒，你們吃完后都知道再種上，蔬菜又長出來了，我們一起去小菜園吃跑肚子
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