20xx小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)教案——練習(xí)3(更新版)
【正文】 過了清明，天氣〔〕暖起來了。 明確練習(xí)要求。你能從我們學(xué)過的課文中舉出這樣的例子來嗎 三、教學(xué)第五題 復(fù)習(xí)舊知。 ⑷反復(fù)吟誦，感受意境。 ①結(jié)合插圖，讀懂第一句。 〔板書：口語交際：小小辯論會(huì)〕 明確怎樣辯論。 ⑷同桌演練。 二、教師在黑板上示范書寫 三、學(xué)生自由練習(xí)書寫 四、教師巡回指導(dǎo) 五、師生交流、評(píng)價(jià) 六、教師進(jìn)行課堂小結(jié) 七、作業(yè)：學(xué)生練習(xí)書寫 8 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)教案 —— 練習(xí) 3 教學(xué)目標(biāo)： 描紅練寫鋼筆行楷字，學(xué)習(xí)行楷的運(yùn)筆方法和技巧 〔 2〕 用部首查字法查字，能根據(jù)具體的語言環(huán)境，從字典中準(zhǔn)確而快整速地選擇義項(xiàng) 〔 3〕 反應(yīng)學(xué)生作業(yè)，評(píng)點(diǎn)優(yōu)劣，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí) 〔 4〕 朗讀六個(gè)句子，體會(huì)每句話表達(dá)的意思，想想用哪個(gè)詞更確切 〔 5〕 交流、匯報(bào) 〔 6〕 他關(guān)心同學(xué)，樂于助人，〔〕受到表揚(yáng) 〔 7〕問：你能說說這幅圖畫了些什么，是哪句的意思 〔 8〕 端正、整潔地書寫漢字
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