20xx幼兒園大班美術(shù)教案小魚捉迷藏含反思(更新版)
【正文】 巴形狀各異，我還發(fā)現(xiàn)局部幼兒裝飾小魚采用混合的方法，如點(diǎn)點(diǎn)和線條結(jié)合，平涂加上花紋等，我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)用自己喜歡的方式添畫和裝飾，并在結(jié)尾點(diǎn)評(píng)時(shí)，與全班孩子一起分享他們的經(jīng)驗(yàn)。即蒙住眼睛尋找躲藏者的游戲。 采取變化的引導(dǎo)方式。孩子興致盎然，畫面充滿稚趣。 3 【活動(dòng)延伸】 在美工區(qū)投入相應(yīng)的材料和作品，引發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng) 作。 〔 2〕幼兒徒手練習(xí)畫會(huì)跳舞的線。 學(xué)習(xí)合理搭配顏色，樂(lè)于表現(xiàn)美。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 畫紙、黑色水彩筆、油畫棒每人一套。 討論：怎樣讓這些小魚變得更漂亮〔涂上漂亮的顏色。創(chuàng)作mdash?；顒?dòng)開始，一張線條畫，藏著秘密，一下就激發(fā)了孩子們發(fā)現(xiàn)的熱情 。變成大拼圖時(shí)，幾個(gè)男孩子主動(dòng)幫助移桌子，我就順勢(shì)說(shuō)：大家一起來(lái)幫助，變出大拼
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