20xx小學語文五年級教案——汗水換來的歡笑教學設計之一(更新版)
【正文】 地笑了。 教學過程： 指名說說寫這篇短文的要求是什么。 內(nèi)容總結 〔 1〕第 1 課時 教學目標： 復習以前學過的的開頭和結尾的方法 〔 2〕〔 1〕讀 ?背篼 ?的開頭，說說這樣開頭有什么 〔 3〕〔 2〕讀 ?日新月異的電視機 ?的開頭，說說這樣的開頭有什么處 〔 4〕〔 5〕讀 ?囑咐 ?的結尾，說說這種寫法好在哪里 〔 5〕〔 2〕指名說說思考的結果 〔 6〕 ① 下午上課鈴響過以后，班主任劉教師走進教室對大家說：我們的操場雜草叢生，上下不平，我們要用汗水使操場變個樣 〔 7〕〔 4〕比擬下面幾種結尾的寫法，說說怎樣寫結尾好
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